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第14课时整理与复习1.笔算加法时要注意()数位要对齐,从()加起,哪一位上的数相加满十,要()进一。2.书包230元学习机378元(1)一台学习机比一个书包贵多少元(2)如果两样都买,估计一下,600元
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教学反思本节课是一节复习课,教材安排了4道复习题和4道练习题,对本单元所学知识进行整理和复习,重点是进一步巩固三位数的加减法的计算方法。最后安排了数学冲浪。本节课的设计以学生活动为主,多数题目都是让
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第十四课时整理与复习教学内容冀教版数学二年级下册的7677页的整理与复习。教学目标1、经历对本单元知识系统整理、复习、巩固、提高的过程。2、经一步巩固三位数加、减三位数笔算、验算以及混合运算的知识与
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整理与复习整体回顾综合运用课后作业三位数加减三位数知识梳理6三位数加减三位数口算笔算口算两位数加减法几百几十加减整十数整百数加减几百几十加减法(不进不退)退位减进位加连续退位减验算混合运算连加运算混
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复习(1)整体回顾综合运用课后作业100以内的加法和减法(二)知识梳理635+4=35-4=35+7=35-7=39314228在计算这些算式的时候,我们要注意些什么?首先要看清计算符号;计算的时候要注意相同数位上的数才能直接计算。整体回顾35+7=我们可以怎样来计算?42再算12+30=42知识梳理35-7=我们可以怎样来计算?28再
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第14课时整理和复习1.口算。26895305026803089762746741229307185367922.填空。(1
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整理和复习整体回顾综合运用课后作业知识梳理100以内的加法和减法(一)6返回整体回顾100以内的加法和减法(一)加法减法两位数加整十数两位数加一位数两位数减整十数两位数减一位数不进位加进位加不退位减退位减
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