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第三单元】生活中的策略思维单元目标：通过“快递员派送”“分奖品”“称玻璃球”等生活中的案例，体会策略在解决问题时的作用，在此过程中掌握“策略”“算法”“最优解”三个概念，能将召集的策略编写成伪代码，并以此训练自身计算思维、了解常见算法。教学课题3单元第1课体验生活中的策略课时1课时教学目标1.了解策略的作用2.了解策略的制定过程3.能将策略转变为伪代码4.了解用计算机解决问
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从双十一说起商品促销哪家强？快递派送如何快？体验生活中的EXQXX用计算机解决问题的一般步骤快递员要从收货驿站A点，将货物派送到B、C、D三地后返回A点。其中从A到B的路程为10km，B到C为15km，C到D为9km，B到D为16km，A到D为13km，A到C为18km。如何派送距离最短？快递员派送快递员派送1、在B、C、D三地不重复的情况下，快递员派送有几种方案？说明你
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上第一单元第三节川教七年级体验云上生活新课标要求随着互联网的发展学生身边的互联网应用无处不在同时学生在小学学段已基本学习了信息交流与分享在线学习与生活模块内容本单元通过梳理计算机和网络的发展历程巩固学生资源搜索遴
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七年级上册信息科技教学设计课题第3课互联网影响新体验单元一单元学科信息科技七年级第一册学习目标1回顾互联网对个人生活的影响2了解互联网对社会各行业的影响了解互联网对文化传承的影响3感受互联网带来的便利和挑战重点互联网带来的各种
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四年级上册综合实践活动职业体验消防员初体验课后反思本节课我通过视频初步了解消防员的工作让学生对消防员产生敬佩之情然后通过了解消防员器材学习消防员技能穿消防服使用灭火器打水带消防演练等环节让学生通过亲自体验的方式感受消防员
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体验防疫宣传员疫情不仅会危害人的健康还会扰乱社会秩序但只要科学防疫就能有效阻断疫情传播守护我们的生命安全防疫宣传员就承担着引导公众科学防疫的职责你知道他们是如何开展工作的吗课堂导入劳动准备有些传染病的传播速度非常快假如
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四年级上册综合实践活动职业体验消防员初体验效果分析本节课学生通过观看视频初步了解消防员的工作让学生对消防员产生敬佩之情然后通过了解消防员器材学习消防员技能穿消防服使用灭火器打水带消防演练等环节让学生通过亲自体验的方式感受
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四年级上册综合实践活动职业体验消防员初体验测评练习你能说出下面消防器材的名称和用途吗
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四年级上册综合实践活动职业体验消防员初体验教材分析本课是最新颁布的中小学综合实践活动课程指导纲要中新纳入的又一领域相关实践案例及做法解读少之又少本次职业体验也是在探索中前进在实践中成长最新课程指导纲要指出职业体验指学生在实际
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四年级上册综合实践活动职业体验消防员初体验学情分析四年级学生对消防员这份职业已经有了一定的生活经验知道消防员的工作性质是灭火救灾但是并不能详细地深入了解消防员的生活工作为了让学生亲身体验消防员的工作进一步了解消防员这一职业的特
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四年级上册综合实践活动职业体验消防员初体验课标分析最新颁布的中小学综合实践活动课程指导纲要指出职业体验指学生在实际工作岗位上或模拟情境中见习实习体认职业角色的过程如军训学工学农等它注重让学生获得对职业生活的真切理解发现自
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信息技术第一课三维造型初体验课题三维造型初体验单元第一单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性技能性与创新性相结合的学科现阶段信息技术教育的理念已发生了质的飞跃从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养教材以提高全体
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消防员初体验教学设计教材内容小学四年级上册五年制活动目标1知识与技能让学生了解消防员的职业特点和部分工作内容掌握初步的消防理论知识学会正确的消防固定结绳和称人结绳救援技术2过程与方法能用喜欢的方式获取自己需要的信息
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北京师范大学出版社四年级上册主题6消防员初体验教学设计活动目标1了解消防员工作的内容为接下来的体验活动做好知识储备2学会多途径搜集信息能够有依据的对获取的资料进行归类整理3了解职业体验活动的基本流程能够制定出相应的活动方案
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体验赚钱谈感受活动目标1通过亲身实践体验赚钱的途径以实际行动践行节约2增强学生的探究和创新意识发展综合运用知识的能力3结合活动的开展体验合作探究的愉悦感受父母工作的辛苦渗透浓浓的感恩教育活动重点体验赚钱的途径以
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体验上帝之手3D打印应用体验馆之旅活动目标1了解什么是3D什么是3D打印让学生对3D打印产生兴趣2从3D打印作品中了解它们的材料体会3D打印的神奇3了解3D打印机的类型和基本构造4动手操作三维建模观看了解3D打印
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摄影初体验一导入新课同学们玩过相机吗想不想玩这节课就让我们一起走进综合实践活动主题四小小摄影师的活动一摄影初体验板书课题二讲授新课教师拿出相机看到这架相机你有什么问题要问师结同学们提出了很多值得探究的问题这节课我们就
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五年级下册综合实践活动主题4小小摄影师活动1摄影初体验教学设计教学目标1通过自主探究活动让学生初步学会摄影取景构图对焦的基本技巧2通过活动的开展培养学生对摄影的兴趣提升审美情趣引导学生积极去发现美记录美传播美从小立
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绿色公交我体验教学设计教学目标1让学生知道本节综合实践课绿色出行我体验是很有研究价值的一个课题2各小组选好组长确定子课题起组名定口号3制定好活动方案教学重点确定子课题制定好活动方案教学难点指导学生制定好活动方
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