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人教版七年级下册英语Unit 10《I’d like some noodles》Section A 1a—2c教案.doc

教学目标知识目标能正确使用下列词汇beefchickenmuttoncarrotspotatoespotatocabbagenoodlesmeatfishdumplingsouppancakecakebowlsizeorderlargepopularspecial。运用下列句型:“Whatwouldyoulike”“Whatkindof

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人教版七年级下册英语Unit 10《I’d like some noodles》Section A 1a—2c课件.ppt

Idlikesomenoodles.Unit10SectionA（1a-2d）MiniCanIhelpyouCanIhelpyouWhatwouldyoulikeWhatwouldyoulikeBeefpotatonoodlesMuttontomatonoodlesIlikeallIlikeallWaiter

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人教版七年级下册英语Unit 10 I’d like some noodles. Section B 2a-2c教案（程老师吉林部级优课）.docx

课题Unit10Idlikesomenoodles.课时SectionB2b大课文授课教师教学目标知识与技能目标1培养学生的综合阅读能力。2利用思维导图，锻炼学生复述文章的能力，培养学生英语思维和语言素养。过程与方法目标通过选择、判断、思维导图等题型，采取启发、引导的方式、方法。情感态度价值观目标体会学习英语的乐趣，做到“在用中学”“，在学中用”。养

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人教版七年级下册英语Unit 10 I’d like some noodles. Section B 2a-2c课件（程老师吉林部级优课）.pptx

Unit10Idlikesomenoodles.SectionB2bYoucanthaveyourcakeandeatit(too).鱼与熊掌不可兼得。ProverbGuess:1.Howoldisthegirl2.Whatisshedoing3.WhoisatherbirthdaypartyBeforereading

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人教版七年级下册英语Unit 10 I’d like some noodles. Section B 2a-2c 课件（陕西部级优课）.pptx

FoodinmanycountriesFoodinChinaIdeabehindthesefoods1098765432111121314151617181920

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人教版七年级下册英语Unit 10 I’d like some noodles. Section B 2a-2c 教学设计（陕西部级优课）.doc

英语七年级下册人教版Goforit！Unit10Idlikesomenoodles.SectionB2a-2c教学设计Analysisoftheteachingmaterial:ThisdesignisforteachingSectionB2a2cofUnit10Year7BGoforit!PEP(2012editio

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