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簡介：第二課時課時內(nèi)容ALet’stryLet’stalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“LastWeekend”展開話題。本節(jié)課主要是通過打電話的情景學(xué)會如何用英語表達(dá)周末
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上傳時間：2019-11-29
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簡介：第四課時課時內(nèi)容Day7Mike’ssurpriseDay8AfarewellpartyStorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊Recycle單元第四課時。圍繞“畢業(yè)晚會”這一話題展開，復(fù)習(xí)所學(xué)食物、餐具、學(xué)習(xí)用具等詞匯，元
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簡介：Unit4ThenandnowPartBLetslearnListenmatchandsay人教版三年級起點六年級下冊Letslearn視頻●Letslearn●ListenmatchandsayLet’ssingWarm-upRevision【短語】gotoice-skate去滑冰ice-skate動詞滑冰PresentationH
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簡介：Unit3Wheredidyougo單元整體分析本單元是人教版英語六年級下冊的第三單元，單元的話題是“Wheredidyougo”本單元通過不同的場景，提供了表達(dá)過去的時間去了哪里，乘坐什么交通工具的句型結(jié)構(gòu)。共三個
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簡介：第四課時課時內(nèi)容BLet’stryLet’stalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時，與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)句型WasitinterestingDid
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簡介：第二課時課時內(nèi)容ALet’stryLet’stalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第一單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“恐龍的身高”展開話題。本節(jié)課主要是通過談話的情景學(xué)會如何表達(dá)詢問動物或物體
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簡介：第一課時課時內(nèi)容ALet’slearnFindthemistakes課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元第一課時。圍繞“學(xué)校新舊的變化”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)三個學(xué)校設(shè)施名稱和幾個表示過去的時間短語din
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簡介：第三課時課時內(nèi)容BLet’slearnLookandsay課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元第三課時。圍繞“暑假生活”這一話題展開，主要通過對話學(xué)習(xí)單詞和詞組atefreshfood,wentswimming,tookpicture
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簡介：第四課時課時內(nèi)容BLet’stryLet’stalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第四單元第四課時。圍繞“Mike和John的的變化”這一話題展開，主要通過對話學(xué)會用句型Before,I/she/hewas.Now,I/she/hea
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簡介：第二課時課時內(nèi)容ALet’stryLet’stalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第三單元的第二課時，與第一課時緊密相連，圍繞“John在新疆旅游”展開話題。本節(jié)課主要是通過談話的情景理解單詞或詞組felloff,
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