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簡介：第2節(jié)聲音的特性教學目標知識與能力1.了解聲音的特性.2.知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關，響度跟發(fā)聲體的振幅有關.3.不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同.教學重點音調(diào)、響度、音色的概念及其相關因素.教學難點探究決定音調(diào)、響度的因素.教學用具鋼尺（若干）、示波器、音叉、乒乓球（系有細繩）、鐵支架、口琴、笛子、小提琴、錄音磁帶、錄音機.教學過程一、情境引入生活中我們接
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上傳時間：2020-11-26
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簡介：第3節(jié)聲的利用教學目標知識與能力了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識應用.教學重點現(xiàn)代技術中與聲有關的知識應用.教學難點聲在現(xiàn)代技術中的應用.教學用具錄像帶（超聲、次聲、聲音在現(xiàn)代科技中的應用）、錄像機、電視.教學過程一、情景引入多媒體展示幾種聲音在生活中的應用實例鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓，醫(yī)生通過聽診器診斷疾病，遠處轟隆隆的雷聲預示著一場可能的大
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簡介：第2節(jié)密度教學目標知識與技能1理解密度的概念。2用密度知識解決簡單的實際問題。過程與方法1通過實驗探究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系。2學習以同種物質的質量與體積的比值不變性物質的本質特征來定義密度概念的科學思維方法。情感、態(tài)度與價值觀密度反映的是物質本身所具有的特性，通過探究活動，使學生對物質屬性的認識有新的拓展。教學重點1探究同種物質的質量與體積的關
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簡介：第2節(jié)光的反射教學目標知識與能力1.了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射.2.認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義.3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性.4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射.教學重點用探究法研究光的反射定律。教學難點用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象。教學用具氦氖激光器、刻度尺、手電筒、水、盆、光的反射演示裝置圖、平面鏡、玻璃片、投影片、手電筒（玻璃上有1
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簡介：第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量教學目標知識與技能1、知道國際單位制中長度的單位；2、知道國際單位制中時間的基本單位，并知道它與其它單位的關系；3、知道測量存在誤差。教學重點1、刻度尺的使用和測量時間；2、單位的換算和特殊測量。教學難點1、單位的換算；2、刻度尺的使用方法。教具準備測長度工具刻度尺、皮卷尺、三角尺、游標卡尺、螺旋測微器等。計時工具石英鐘、電子手表
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簡介：第4節(jié)測量平均速度教學目標知識與技能1.學會用停表和刻度尺正確地測量時間、距離，并求出平均速度。2.加深對平均速度的理解。教學重點會用停表和刻度尺測量運動物體的平均速度。教學難點記時，繪制表格。教具準備秒表、小紅旗、口哨、長卷尺。教學過程一、引入新課找一些跑步等裁判計時的照片或者描述一些比賽時計時的情況。同學們，想知道一個物體的平均速度，我們需要知道什么需要什么工具來
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簡介：章末測試四光現(xiàn)象一、選擇題每題4分，共40分1樂山中考如圖所示，在下面的四個情景中，屬于光的直線傳播的是A茶杯在鏡中的“倒影”B屏幕上的“手影”C水中筷子“變彎”D街頭路口的“凸面鏡”2關于光的傳播，下列說法中正確的是A太陽和月亮都屬于光源B光在同種均勻介質中沿直線傳播C光在真空中傳播速度是3105m/sD
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簡介：期中測試一、選擇題每題3分，共36分1莆田中考以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是A人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40B人食指的指甲寬度約為1cmC人正常情況下每分鐘心跳30次D人正常步行的速度約為5m/s2如圖是一只小狒狒緊緊騎在高速奔跑的狒狒媽媽背上的情景以下列哪種物體為參照物，可以判斷狒狒媽媽是靜止的A地面B地上的草木C天空D小
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簡介：單元質量檢測八年級物理3章物態(tài)變化（問卷）一、選擇題30分，每小題3分1、下列物質中，均屬于晶體的一組是A塑料、瀝青、蜂蠟B明礬、水、石英C萘、鐵、松香D水晶、食鹽、黃金2、牙科醫(yī)生用來觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進病人的口腔中，這樣做是為了（）A消毒，防止將病毒帶入
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簡介：第2節(jié)運動的描述教學目標知識與技能1知道參照物的概念；2知道物體的運動和靜止是相對的。學習重點1機械運動的概念；2研究物體運動的相對性。學習難點1參照物的概念；2認識物體運動的相對性；3用實例解釋機械運動。教具準備視頻資料，玩具車、玩具人教學過程一、情境引入展示物體運動的圖片，感受我們身邊的一切物體都在運動，平時認為不動的房屋、樹木等隨地球而轉，同時繞太陽公轉，整個太陽
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