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簡介：21.風的形成教學設計【教材分析】風的形成是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊天氣與氣候單元的第2課時。本節課以生活中常見的自然現象“風”為線索，通過設計模擬實驗探究風的形成原因，從而將實驗中風的成因與自然界風的形成建立起聯系，讓學生明白風的形成是由于自然界空氣的冷熱溫度不同造成的空氣流動形成的。教材由三部分組成第一部分活動準備，從讓學生解答關于風的謎語來引入本節課的學習，并提示學生準
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上傳時間：2021-03-04
頁數： 4
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簡介：11.熱氣球上升的秘密教學設計【教材分析】熱氣球上升的秘密是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊冷和熱單元的第四課時。本節課以生活中熱氣球上升的壯麗場景為線索，探究熱氣球上升的原理，通過實驗探究，使學生知道熱氣球之所以會上升，是由于里面的空氣受熱以后體積膨脹、變輕，從而展現給我們如此壯麗的熱氣球上升的場景，并聯系生活實際，理解生活中熱空氣上升的現象。教材由三部分組成第一部分活動準備，從生
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上傳時間：2021-03-04
頁數： 3
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簡介：土壤的成分教學設計【教材分析】土壤的成分是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊土壤與巖石單元的第一課時，本節課主要是引導學生認識土壤的成分。通過引導學生研究土壤，了解土壤的主要成分，進一步掌握記錄、觀察、實驗的方法。教材由三部分組成第一部分活動準備，提示學生采集一定量的土壤樣本，為課堂探究做好活動準備。第二部分活動過程，包括兩個活動，活動一土壤為我們提供了什么包含兩個環節一是了解土壤
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上傳時間：2021-03-04
頁數： 4
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簡介：三年級下冊科學教學計劃一、學生基本情況三年級學生這是第二學期學習科學課，基本了解了這門學科的特點及學習方法玩中學、想中學、做中學、用中學。了解了實驗課中應具備的團結協作精神，并能努力去做，需要逐步培養學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的
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上傳時間：2021-03-01
頁數： 6
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簡介：
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上傳時間：2021-02-08
頁數： 21
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簡介：活動準備學生準備多肉植物、月季枝條、大蒜、甘薯、秋海棠、帶適量細沙的花盆、噴水壺、水、剪刀、搜集有關植物繁殖的資料、表格14.植物的“分身術”大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季大蒜紅薯馬鈴薯秋海棠草莓月季這
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上傳時間：2020-04-02
頁數： 27
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簡介：7.天然材料和人造材料青島版（五四制）科學三年級下冊第二單元學習目標1、認識一些常見材料。2、能通過分析知道一些人造材料與天然材料之間的關系。我對房子的了解我知道他們是從哪里來的沙子和水泥可以建造樓房
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上傳時間：2020-04-02
頁數： 29
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簡介：小學科學三年級第15課不同環境中的植物在我國南方地區可以看到大榕樹“一樹成林”，在北方地區卻很少看到這種現象。這是為什么呢15不同環境中的植物作者周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐
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上傳時間：2020-04-02
頁數： 20
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簡介：科學與生活同在智勇大闖科學與生活同在關第一關知識樂園本關共有5顆星，闖過第一關需要集滿4顆星，每答對一題得1顆星。第一關知識樂園第一關知識樂園第一題土壤是由哪些成分組成的答案土壤里有沙、黏土、空氣、水
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上傳時間：2020-04-02
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簡介：小學科學三年級第12課種子發芽了1.兩個礦泉水瓶2.二十粒種子6.冰塊3.水7.玻璃杯4.鐵絲8.紙巾5.鑷子本課的材料準備可以暫停準備材料我想你可能會想到以下幾個問題1.種子的結構包括哪些部分呢2.種子發芽需要哪些條
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上傳時間：2020-04-02
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