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簡介：生物群落導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1列舉種群的特征和群落的結(jié)構(gòu)特征,2,識別群落,說出群落水平上研究的問題,3嘗試用樣方法調(diào)查種群密度和土壤中小動物類群豐富度的研究,4說明建構(gòu)種群增長模型的方法和人類活動對群落演替的影響,5關(guān)注人類活動對種群數(shù)量變化的
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上傳時間：2023-09-05
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簡介：課時教案課題第1節(jié)健康課型本教案第一個上課班級時間,年月日午第節(jié)教學(xué)目標知識與技能目標1,了解健康的概念,2,認識影響人體健康的重要因素,過程與方法目標通過討論,觀看圖片感受資料分析學(xué)習(xí)法,情感,態(tài)度價值觀目標對健康生活有更深入的感受和理解
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簡介：第三節(jié)身體的防衛(wèi)教學(xué)目標,1,識別免疫現(xiàn)象,類型,2,舉例說明計劃免疫和人工免疫,3,了解免疫功能,教學(xué)重點,非特異性免疫和特異性免疫,細胞免疫和體液免疫教學(xué)難點,細胞免疫和體液免疫,抗原和抗體,人體免疫功能教學(xué)課時,2課時教學(xué)過程第一課時
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上傳時間：2023-09-05
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簡介：第4節(jié)非傳染性疾病1教學(xué)目標知識與技能,了解引起腫瘤疾病的主要致病因素及其預(yù)防過程與方法,通過對比分析腫瘤的特點情感態(tài)度價值觀,培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的飲食習(xí)慣,生活習(xí)慣的態(tài)度2學(xué)情分析學(xué)生對腫瘤應(yīng)該是有一定的了解的,在日常生活中都有聽說過,且也
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簡介：第3節(jié)身體的防衛(wèi)1教學(xué)目標1,識別免疫現(xiàn)象,類型,2,舉例說明計劃免疫和人工免疫,3,了解免疫功能,2重點難點教學(xué)重點非特異性免疫和特異性免疫,細胞免疫和體液免疫教學(xué)難點,細胞免疫和體液免疫,抗原和抗體,人體免疫功能3教學(xué)過程教學(xué)活動活動1
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簡介：第四章第二節(jié)能源的開發(fā)和利用一,教學(xué)目標,1,了解能源的分類,并能通過閱讀圖表,說明世界能源生產(chǎn)和消費的特點2,了解煤,石油的主要特點,能借助圖說明煤和石油的分布情況3,了解原子能和太陽能的主要特點,能簡要說明當(dāng)今世界對原子能和太陽能的開發(fā)
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簡介：第2節(jié)能源及利用1教材分析1,學(xué)習(xí)內(nèi)容分析,本教材中本節(jié)的安排重在讓學(xué)生認識目前人類的能源危機感,樹立一個正確的節(jié)能觀,充分有效地利用現(xiàn)有的能源,另一方面還要積極開發(fā)新能源,讓學(xué)生了解目前正在開發(fā)和建設(shè)中的一些新的能源,進一步了解能源的開發(fā)
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簡介：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性科學(xué),浙教版,九年級下冊第二章第5節(jié)一,教學(xué)要求1理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念,理解生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,2了解自然因素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響和破壞,理解保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的重要意義,3了解各種人為因素對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的積極
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簡介：第4節(jié)非傳染性疾病,2課時,教學(xué)目標,了解引起冠心病,腫瘤及糖尿病,青春期高血壓等疾病的主要致病因素及其預(yù)防,教學(xué)重點,引起冠心病,腫瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其預(yù)防教學(xué)難點,引起冠心病,腫瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其預(yù)防教學(xué)器具,PP
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簡介：第1節(jié)人類發(fā)展與環(huán)境問題1教學(xué)目標知識與技能1,了解人類社會不同發(fā)展階段與環(huán)境的關(guān)系,2,了解什么是環(huán)境問題,3,了解人類在環(huán)境問題上所做的努力,過程與方法1,通過閱讀圖表來獲得信息并對其進行描述,認識人類與環(huán)境的緊密關(guān)系,2,通過一些具體
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