-
簡介：分享真快樂教學設計教學內容一年級道德與法治第四單元第15課分享真快樂教學目標1.讓學生體驗分享的樂趣，感受與人分享的快樂2.引導學生學習分享的方法與技巧，在生活中會與他人分享。3.幫助學生了解分享的原則，學會在分享過程中珍惜、愛護他人的分享。教學重難點重點體驗分享的樂趣，感受與人分享的快樂。難點了解分享的原則，學會愛護他人的分享。教學準備課件、玩具教
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 4
-
簡介：請幫我一下吧教學設計一、教學目標1、幫助學生認識求助是生存的基本能力之一，遇到困難時要有主動求助的意識；2、引導學生分辨哪些困難應該向人求助，哪些事應該自理；3、幫助學生學習求助的基本技能。二、教學重、難點1、幫助學生認識求助是生存的基本能力之一，遇到困難時要有主動求助的意識；2、幫助學生學習求助的基本技能。三、教學過程（1）創設情境，營造氛圍1、播放視頻我
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 2
-
簡介：我想和你們一起玩教學設計一、教學任務與教學意圖（一）教學內容分析我想和你一起玩是道德與法治一年級下冊第四單元第1課。我們在一起作為本冊書的第四單元主要引導學生養成與同伴共在的觀念與習慣，針對一年級學生在同伴群體生活中樂群、互助、分享、合作四個基本的核心主題，引導學生反觀自己的生活，學習解決與同伴相處的這些問題，從而形成和諧共進、共同成長的同伴關系。本課側重于“樂群”意識的培養，這是達成單元目
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 5
-
簡介：分享真快樂教材分析分享真快樂是人教部編教材道德與法治一年級下冊第四單元“我們在一起”第三課的教學內容。本單元主題就是引導一年級學生學會與同伴共同學習生活，學習解決與同伴相處時遇到的問題。在設計這節課的時候，我將教材進行整合，將第二三四部分的內容放在第一課時的教學中，將教材的第一部分讀書的快樂單獨作為一課時。本課的課堂教學聚焦分享話題，定位為讓學生感受與人分享的快樂，從而形成樂于分享的習慣。學
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 4
-
簡介：干點家務活教學設計教學目標1.懂得做家務是愛父母敬長輩的一種表現。2.通過分享、交流和實踐體會，掌握基本的家務勞動技能。3.感受做家務的樂趣，體會負責任、有愛心地生活的美好。課前準備課前小調查，尋找干家務小能手進行做家務錄像，采訪家長。教學過程一、課前互動立課堂規矩1.同學們，有一支歌，你媽媽小時候唱過，你媽媽的媽媽小時候也唱過，這首歌的名字叫做勞動最光榮，今天我們也來唱一唱
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 4
-
簡介：分享真快樂1、歌曲導入1.同學們喜歡聽歌嗎今天上課我們先來聽一首歌曲。2.這首歌講的是關于什么的事啊（板書課題）2、分享的概念1.到底什么是分享呢我們來看幾個視頻。2.看完了視頻，你覺得視頻中的同學是分享嗎誰來說說你的理解3.補充“分享”的感念。3、展開活動，分享快樂1、課前大家都帶了一樣自己喜歡的東西來，請拿著你喜歡的東西，和好朋友一起分享你吧a.你可
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 2
-
簡介：家人的愛,家人的愛我知道我展示,寶貝，演一演,愛是關心，更是責任,他們得到的愛有沒有你多,小手寫感恩
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 10
-
簡介：人教版道德與法治一年級（下冊）第四單元第二課14.請幫我一下吧（第一課時）1、教學任務分析（1）教材分析請幫我一下吧是人教版道德與法治一年級（下冊）第四單元中的第二課。教材把本課劃分為四個欄目，分別是“大家都會有困難”、“我要求助嗎”、“我會求助”以及“溫暖的接力棒”。教材編寫中，圍繞“遇到困難如何處理”這一主題，從學生的實際出發，引導他們認識困難是生活的一部分。遇到困難時，要有
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 10
-
簡介：請幫我一下吧（第一課時）一、教學目標1、幫助學生知道困難是生活的一部分，面對困難時要有積極的心態。2、明白向別人求助是生活中需要的基本能力，知道如何向人求助。3、使學生懂得不僅要接受別人的幫助，還要懂得感恩，學會幫助別人，讓愛與互助精神得到傳遞。二、教學重難點教學重點1、學會基本的求助技能，會向合適的人求助。2、使學生懂得不僅要接受別人的幫助，還要懂得感恩，學會幫助
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 6
-
簡介：你的家里有哪些家人誰來介紹一下,家人的愛,家人的愛藏在哪里,請你把課前準備好的家人和你的照片、小禮物、圖畫展示出來，以四人為小組，分享你和家人之間的故事。,在平時生活的點點滴滴中，我們都能感受到家人的愛，比如，生病時、難過時、遇到困難時。誰來講講家人疼愛你的事情,這是不是愛,小男孩請求爸爸幫助拼裝玩具，爸爸鼓勵他獨自完成。,這是不是愛,晚上十一點，小女孩沒有完成作業，媽媽要求必須寫完
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-12-31
頁數： 17
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
