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簡介：請幫我一下吧教學目標幫助學生人明白士求助是生活中需要的基本能力，遇到困難時要有主動求助的意識。引導學生分辨哪些困難應(yīng)該向人求助，那些事情應(yīng)該自理。幫助學生學會求助的基本技能。使學生懂得不僅要接受別人的幫助，懂得感恩，也要學會幫助他人，讓友愛與互助精神得到傳遞。教學重難點使學生懂得在遇到困難時，懂得要積極、主動地向他人求助，鍛煉其求助技能.教學過程一創(chuàng)設(shè)情境導入教師邀請學生
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上傳時間：2022-01-03
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簡介：人教版一年級下冊道德與法治請幫我一下吧教學設(shè)計教學目標1、幫助學生明白求助是生活中需要的基本能力，遇到困難時要有主動求助的意識。2、引導學生分辨哪些困難應(yīng)該向人求助，哪些事情應(yīng)該自理。幫助學生學會求助的基本技能。3、使學生懂得不僅要接受別人的幫助，懂得感恩，也要學會幫助他人，讓友愛與互助精神得到傳遞。教學重難點使學生懂得在遇到困難時，懂得要積極、主動地向他人求助，鍛煉其求助技能
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簡介：14、請幫我一下吧一、教學目標知識與技能（1）學會區(qū)分需要幫助的困難和自己能解決的困難。（2）能在保護好自己的同時幫助他人。情感與態(tài)度（1）懂得任何人都會遇到困難，激發(fā)樂于助人的美好情感。（2）激發(fā)對美好生活的向往和祝愿。行為與習慣（1）發(fā)展口語表達能力，向身邊的人求助。（2）嘗試盡自己的能力去幫助他人。過程與方法（1）在積極討論
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簡介：一年級下道德與法治請幫我一下教學設(shè)計1、教學目標1.通過活動交流讓學生知道困難是生活中的一部分，面對困難時要有積極的心態(tài)。2.通過兒歌情境，小組分類活動，知道遇到困難不慌張，小事自己處理，大事學會求助。3.通過情景表演，學會簡單幫助別人的辦法，會互幫互助的快樂，樹立友愛與互助精神傳遞的意識。2、教學重難點教學重點分辨哪些困難應(yīng)該向他人求助，哪些事情應(yīng)該自理，學會求助的基本
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簡介：請幫我一下吧教學設(shè)計教學目標1、學生知道人與人之間需要互相幫助，懂得社會的和諧、美好需要每個人的積極參與和共同努力。2、通過學生課堂的發(fā)言，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以及積極參與社會事物的意識，土灰到幫助別人與被人幫助的溫暖，增強學生的公民責任感。教學重難點通過對書中中“接力棒”的人和故事的了解，懂得社會的和諧與美好需要每個人的積極參與和共同努力。教學方法情境法、講
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簡介：請幫我一下吧一、教學任務(wù)分析（一）教材分析本課圍繞“互相幫助”這一主題，側(cè)培養(yǎng)學生在遇到困難時，懂得要積極、主動地向他人求助，鍛煉其求助技能。在本課的教學中，引導學生在遇到困難時，克服難為情、怕被人拒絕等心理，敢于主動向他人求助。本課從學生生活中遇到的困難著手，培養(yǎng)學生互幫互助的意識、習慣和技能，同時讓學生明白有些困難可以自己解決，避免形成萬事都求助的依賴心理。本課主要設(shè)計三條線索第一
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簡介：部編教材道德與法治一年級下冊13我想和你們一起玩一、學情分析對于剛步入一年級的小學生，擁有與同伴交往的能力在成長中顯得非常重要。正確引導學生掌握一定的交往技巧，幫助他們增強主動交往的意愿與信心。二、教學目標1、在故事中分享，感受大家共同玩耍的快樂。2、初步掌握參與游戲的方法，并運用這些方法積極融入到其他同學的活動中，初步感受與人共處的快樂。3
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簡介：我想和你們一起玩教學設(shè)計教學目標1、在學生已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在課堂教學中，通過現(xiàn)場游戲體驗，感受大家一起玩的快樂，培養(yǎng)學生的樂群意識。2、初步掌握和大家一起玩的社交技巧，并在與他人的相處過程中學會相互尊重與理解。教學重點加深對大家一起玩的快樂體驗，從而形成樂群品質(zhì)。教學難點培養(yǎng)學生的交往能力和樂群意識。教學過程一、導入生活真快樂師我們來玩一個游戲吧請你像我這樣做
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簡介：家人的愛教學設(shè)計及反思教學內(nèi)容人教版一年級下冊家人的愛教材分析家人的愛是人教版一年級下冊道德與法治第三單元的第10課，本課的內(nèi)容是第一節(jié)課內(nèi)容的延續(xù)，讓學生進一步體會家人對自己的愛?，F(xiàn)在的獨生子女多，教材設(shè)置這一課是很有必要的。現(xiàn)在父母長輩無私地、無微不至地關(guān)心著自己的子女，“而孩子卻不能感受到家長的愛，或許會認為父母疼愛自己是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的?！彼裕?
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簡介：9我和我的家教學目標1.初步感知“家”的含義，知道家庭成員的構(gòu)成及家庭成員的稱呼、關(guān)系。2.通過了解講述家庭生活中的親情故事，培養(yǎng)表達能力和組織語言能力。3.通過了解家庭成員的構(gòu)成和相互關(guān)系，以及家庭成員的工作、愛好和習慣，萌發(fā)對家人的敬愛之情。教學重難點感知“家”的含義，知道家庭成員的構(gòu)成、稱呼、關(guān)系，了解家人的工作、愛好、習慣。通過講述親情故事，感受家庭生活的溫馨。教學準備
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