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簡介：八年級上冊語文9,美麗的顏色艾芙居里教材分析本文是艾芙居里的人物傳記文章,本文記述了居里夫婦在棚屋中用四年的時間提取鐳的過程,本文大量引用居里夫人日記中的文字,使文章具有真實的感染力,文章最大的寫作特色是通過生動細致的描寫和敘述,從而反映出
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上傳時間：2024-06-17
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簡介：八年級上冊語文25,周亞夫軍細柳司馬遷教材分析周亞夫軍細柳通過漢文帝巡視,慰勞細柳軍的場面,表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴格,忠于職守的,真將軍,特點,運用側(cè)面描寫,對比手法,使主要人物的形象更加突出,教學(xué)目標1,借助課文注釋和工具書疏通文意,2,理解
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簡介：八年級上冊語文26詩詞五首教材分析本課所選的五首詩詞,有兩首古體詩,兩首近體詩,一首絕句,一首律詩,一首詞,節(jié)奏,韻律各有特點,這五首詩詞或創(chuàng)作背景比較明確或與詩人生平經(jīng)歷密切相關(guān),在理解詩歌情感時,要結(jié)合詩人生平和詩歌創(chuàng)作背景來分析,教學(xué)
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簡介：八年級上冊語文第六單元品格志趣單元目標1,閱讀不同體裁的古代詩文名篇,從不同角度感受古人的智慧和胸襟,提升自己的精神品格,2,積累常見文言詞語和名言警句,3,進一步熟悉閱讀古詩文的方法,反復(fù)誦讀品味,提高閱讀古詩文的能力,教學(xué)策略1,重視預(yù)
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簡介：八年級上冊語文19蘇州園林葉圣陶教材分析蘇州園林是一篇介紹園林建筑藝術(shù)的說明文,文章高度概括了蘇州園林在建筑上的成就,稱其為,我國各地園林的標本,然后,詳細介紹了園林建筑布局,寫得情文并茂,趣味盎然,教學(xué)目標1,理清文章結(jié)構(gòu),說明順序,把握
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簡介：八年級上冊語文第五單元科學(xué)藝術(shù)單元目標1,感受說明文求真求實的理性精神,激發(fā)對自然與社會的探索興趣,2,把握說明文的文體特征,了解常見的說明方法,學(xué)會抓住特征來說明事物,3,體會說明文語言的準確,嚴謹,增強思維的條理性與嚴密性,教學(xué)策略1
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簡介：八年級上冊語文綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代教材分析互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,不僅深刻地影響著我們的生活方式,學(xué)習(xí)方式,而且極大地影響著我們的語言,文化,思維方式和價值觀念,作為學(xué)生,我們需要重新審視互聯(lián)網(wǎng)對我們的影響,教學(xué)目標
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簡介：八年級上冊語文7回憶我的母親朱德教材分析回憶我的母親是一篇膾炙人口的敘事散文,本文的最大特點就是選材精當(dāng),事例典型,以時間先后為順序,以人物特征為線索選材,組材,條理清晰,本文沒有華麗的辭藻和過分的渲染,卻深深打動讀者,正所謂,樸實見真情
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簡介：八年級上冊語文21,蟬法布爾教材分析這篇課文選自法國昆蟲學(xué)家法布爾的昆蟲的故事,現(xiàn)在一般譯為昆蟲記,作者采用生動活潑的筆法,把蟬寫得活靈活現(xiàn),字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛,教材節(jié)選了,蟬的地穴,和,蟬的卵,以小標題的形式分割,各
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簡介：八年級上冊語文8,列夫托爾斯泰茨威格教材分析本文是一幅列夫托爾斯泰的,肖像畫,作者采用先抑后揚的寫法,前半部分極力描寫托爾斯泰平凡甚至,粗劣,的長相,到后半部分,著力描繪人物的眼睛,展示其靈魂的深邃,偉大,這樣層層蓄勢,反轉(zhuǎn),形成文章張力
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