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簡介：湘教版八年級(jí)下冊(cè)第二單元第8節(jié)神奇的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)魔法教學(xué)設(shè)計(jì)課題神奇的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)魔法單元第二單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,理解增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),2,學(xué)會(huì)體驗(yàn)實(shí)景導(dǎo)航,學(xué)會(huì)趣味增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作,重點(diǎn)理解增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),學(xué)會(huì)體驗(yàn)實(shí)景導(dǎo)航,學(xué)會(huì)趣味增強(qiáng)現(xiàn)
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上傳時(shí)間：2025-04-29
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簡介：湘教版八年級(jí)下,第3節(jié)網(wǎng)絡(luò)道德,新知導(dǎo)入,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,改變了人類生產(chǎn)生活的方式,擴(kuò)大了人際交往的范圍,我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)提供便利的同時(shí),更應(yīng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全,虛擬的網(wǎng)世界不是法外之地,也需要網(wǎng)絡(luò)道德的制約,平時(shí)我們應(yīng)該怎樣去做呢,新知
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簡介：湘電子版八年級(jí)下冊(cè)第三單元第11節(jié)智能照明一一板載傳感器與外接傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)課題智能照明一一板載傳感器與外接傳感器單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,了解板載傳感器與外接傳感器,2,理解板載傳感器與外接傳感器的功能和作用,學(xué)會(huì)利用
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簡介：湘電子版八年級(jí)下,第5節(jié)體驗(yàn)語音合成與人臉識(shí)別技術(shù),新知導(dǎo)入,隨著人工智能的發(fā)展,越來越多的應(yīng)用進(jìn)入到我們的生活中,自然語言處理是人工智能應(yīng)用的重要領(lǐng)域,人工智能應(yīng)用服務(wù)的終端不僅能夠識(shí)別我們的話語,還能夠利用機(jī)器合成各種語音,與我們進(jìn)行交
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簡介：湘電子版八年級(jí)下冊(cè)第三單元第10節(jié)智能門鈴micro,bit藍(lán)牙通信教學(xué)設(shè)計(jì)課題智能門鈴micro,bit藍(lán)牙通信單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,了解智能門鈴的原理,2,學(xué)會(huì)利用micro,bit藍(lán)牙通訊進(jìn)行編程,實(shí)現(xiàn)無線通訊
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簡介：湘電子版八年級(jí)下,第11節(jié)智能照明一一板載傳感器與外接傳感器,新知導(dǎo)入,照明是家居生活的基本需求,但是固定的電燈開關(guān)時(shí)常使用不便,隨著技術(shù)的發(fā)展我們可以利用傳感器制作智明照明系統(tǒng),例如,樓道的聲控?zé)舻?這節(jié)課我們一塊來利用傳感器制作智能照明
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簡介：湘電子版八下第二單元第7節(jié)感受虛擬現(xiàn)實(shí)的魅力教學(xué)設(shè)計(jì)課題感受虛擬現(xiàn)實(shí)的魅力單元第二單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡原理,2,學(xué)會(huì)制作虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡,體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,重點(diǎn)了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡原理
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簡介：湘電子版八年級(jí)下,第4節(jié)初識(shí)人工智能,新知導(dǎo)入,人工智能伴隨著人類社會(huì)的進(jìn)步,使人類在改變自然,改善生存,改進(jìn)效率的過程中,實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)工具的改造和利用,改善與生產(chǎn)工具的交流方式,使其更加人性,更加高效,更加親切,對(duì)人工智能世界的探索,從認(rèn)識(shí)
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簡介：湘電子版八年級(jí)下,第9節(jié)構(gòu)建智能家居的,大腦,新知導(dǎo)入,設(shè)計(jì)智能家居項(xiàng)目時(shí),要結(jié)合用戶需求為智能家居系統(tǒng)增添功能,我們需要針對(duì)具體功能進(jìn)行電子元器件的選型,同時(shí)為功能模塊編寫程序,完成對(duì)應(yīng)電子元器件的邏輯控制,并增強(qiáng)智能家居的交互體驗(yàn)感,為
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簡介：湘電子版八年級(jí)下冊(cè)第三單元第13節(jié)智能馬桶,二,傳感器,控制器與執(zhí)行器教學(xué)設(shè)計(jì)課題智能馬桶,二,傳感器,控制器與執(zhí)行器單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,了解紅外傳感器原理及應(yīng)用,2,學(xué)會(huì)給智能馬桶添加久坐提醒功能并編寫程序,調(diào)試
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