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上傳時間：2023-01-06
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簡介：裝扮圖書角,【二年級】,不同班級的圖書角。這些班級的圖書角是怎樣裝扮的,一、引入話題,為什么要裝扮圖書角,一、引入話題,二、說說議議,裝扮過的圖書角有利于營造積極向上的學習氛圍，增加學生的閱讀量，開拓學生的視野，激發學生的閱讀興趣。,三、溫馨提示,裝扮圖書角要注意要分工明確，齊心協力，根據班級特色裝扮圖書角，讓它更美觀，更實用，營造書香班級，創造精神食糧。,兒歌小圖書，我愛看，一頁一頁輕
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簡介：整理鉛筆盒,【二年級】,各種文具雜亂地擺在鉛筆盒中，你是怎么整理的,一、引入話題,為什么要整理鉛筆盒,一、引入話題,二、說說議議,分類整理，可以按照常用、不常用的分類，也可以按照物品的作用分類。各歸其位，把文具放在易于拿取的地方，用完放回原處。,三、溫馨提示,相信文具小主人們一定能讓文具每天都回自己的家，更好地陪伴自己的學習生活。,好習慣貴在堅持。,鉛筆盒鉛筆盒，長方方，學習用具里面藏
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簡介：學會盆栽生菜（一）,【二年級】,同學們，我們吃各種各樣的蔬菜。你們知道這些蔬菜是怎么種植的,一、引入話題,我們喜歡吃生菜么相信同學們都很喜歡吃，想不想學習怎么盆栽生菜需要什么工具和材料，同學們討論一下然后舉手發言。,引入話題,二、說說生菜的種植需要什么條件,大家想想，農民伯伯怎么種地的同學們應該怎么在花盆里種生菜舉手回答一下。,三、溫馨提示,生菜種子在土壤里，7天左右就發芽了，要注意合
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簡介：蔬菜沙拉,【二年級】,你們認識這些蔬菜嗎平時這些蔬菜你們經常吃嗎喜歡吃嗎,一、引入話題,吃蔬菜有什么好處為什么要多吃蔬菜,一、引入話題,二、說說議議,將工具器皿和手洗干凈，蔬菜水果也洗干凈，瀝干備用蔬菜水果切片、切塊備用。（每種食材切法不同）依次逐層添加蔬菜水果，最后將酸奶、沙拉醬淋在表面點綴。（注意造型美觀）,三、溫馨提示,1.用刀注意不能切到手，更不要拿著刀走動，避免傷到其他人
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簡介：整理餐桌,【二年級】,桌子上都有什么呀想不想幫忙整理一下,一、引入話題,為什么想幫忙整理這個餐桌,一、引入話題,二、說說議議,1整理餐桌前要做哪些準備工作2圖中小紅是怎樣整理餐桌的3整理餐桌的流程（1）將碗和盤子分別摞放好（2）筷子或勺子放到一起。（3）將整理好的碗、盤子和筷子端到水池中。（4）清理餐桌上的食物殘渣。（5）用抹布將桌子擦干凈。,三、溫馨提示,整理餐桌的
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簡介：盆栽大蔥（一）,【二年級】,1.師問學生為什么要栽大蔥2.師總結蔥是生活中常見的食材，能夠補充豐富的營養，維持人體正常的代謝。3.師請學生回憶，家中盆栽是怎樣照料的和大蔥是一樣的嗎,一、引入話題,1.栽大蔥前要做哪些準備工作2.師總結盆、土、大蔥、水3.栽大蔥的步驟（1）添底土（2）剪須根（3）碼秧（4）蓋土（5）砸實（6）澆水,二、說說議議,三、溫馨提示,大蔥的生長需要陽光和
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簡介：盆栽大蔥（二）,【二年級】,三、思維創新,蔥栽好后，就可以了嗎我們還需要做些什么大蔥種植下去之后保持土壤濕潤，生長旺盛期要勤施薄肥。,四、我的收獲,通過今天的展示活動，回家之后一定要多練習，熟練掌握技能，做生活的小主人,謝謝
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簡介：認識電冰箱,【二年級】,各種各樣的食物。平時這些食物，你是怎么保存的,一、引入話題,電冰箱的主要作用,一、引入話題,電冰箱怎樣制冷的,電冰箱的制冷原理總的來說就是蒸發器吸收制冷劑再將壓縮過后的制冷劑送入冷凝器中，冷凝器通過毛細管將液化過后的制冷劑送入蒸發器中進行蒸發吸熱，就達到了冰箱制冷的目的。,二、說說議議,調好冰箱的溫度控制旋鈕，及時清理、除霜。,三、溫馨提示,電冰箱使用要領食品放入冰
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