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川民版三年級下冊勞動教育核心素養目標教案教學設計(全冊總75頁).docx

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川民版三年級下冊勞動教育核心素養目標教案教學設計(全冊總75頁).docx

川民版勞動教育三年級下冊全冊教學設計 1.分類洗滌我知道教學設計課題分類洗滌我知道單元社會勞動學科勞動年級三年級核心素養目標勞動觀念:了解衣物洗滌知識,知道分類洗滌的必要性。勞動能力:掌握分類洗滌需要的工具與材料;思考衣物分類的規則,參與分類洗滌的活動與過程:積累古代洗衣知識,了解古代常用的洗衣工具和材料。從而培養

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