小學綜合實踐活動-我為班級添光彩-設計班徽-唐-教材分析.doc

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小學綜合實踐活動-我為班級添光彩-設計班徽-唐-教材分析.doc

教材分析本課是北師大版小學綜合實踐活動五年級主題我為班級添光彩活動之設計班徽。這節(jié)課以“了解我們身邊的標志”和“我給標志來分類”這兩項活動做鋪墊,引導學生在仔細觀察的基礎(chǔ)上,展開豐富的想象,創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的班級標志,提高學生的審美意識和創(chuàng)新實踐能力。綜合實踐活動強調(diào)學生的親身實踐,讓學生自己去看一看、想一想、說一說、議一議,大膽構(gòu)思,大膽想象,啟迪學生的思維,培養(yǎng)學生豐富的想象

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