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小學綜合實踐活動-制作手抄報-張-學情分析.doc

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小學綜合實踐活動-制作手抄報-張-學情分析.doc

小學五年級綜合實踐制作手抄報學情分析小學五年級的五年級學生對綜合實踐課程有了初步的了解。多數孩子學習紀律好,善于團結協作,對綜合實踐這門課程有比較濃厚的興趣。但是他們的研究能力還停留在網上查找資料的層面,缺乏動手操作的興趣和方法。制作手抄報對于五年級的學生來說并不陌生,五年的小學生活相信他們也有過不少辦手抄報的經驗,但是卻沒有就如何制作手抄報給孩子們

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