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部編版五下語文第四單元 習作:他______了(教學設計).docx

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部編版五下語文第四單元 習作:他______了(教學設計).docx

課 題習作:他____了統編版五年級下冊第4單元1課時學 校授課班級授課教師學習目標1.寫清讓他產生這種情感的原因。2.嘗試通過動作、語言、神態描寫把 “他”當時的表現寫具體,表現出他的內心。3.養成修改自己習作的習慣,并能主動與他人交換修改習作。學習重難點能從多個角度把人物當時的表現寫具體,反映出人物的內心

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