新部編版一年級下冊道德與法治第4課《我們有精神》教學設計.docx

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統(tǒng)編版小學道法一年級下冊第四課我們有精神教學設計祖國的大花朵-微信：LC20211226課題我們有精神單元我有新面貌課時1學情分析一年級學生活潑好動，對世界充滿好奇，但他們對于 “精神” 的概念較為模糊，尚未形成明確的認知。在日常生活中，學生們的行為表現(xiàn)差異較大，有些孩子充滿活力、積極向上，但也有部分孩子容易出現(xiàn)沒精打采的情況。同時，由于年齡較小，他們自我約

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