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魯畫版四年級上冊心理健康4.嘗到自學的甜頭-教學設計-杜老師.doc

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魯畫版四年級上冊心理健康4.嘗到自學的甜頭-教學設計-杜老師.doc

魯畫版四年級上冊心理健康第四課嘗到自學的甜頭教學設計一、教學目標: 1、通過活動,讓學生明白自學能帶來“甜頭”,老師和家長只是引路人,自己才是學習的主人。 2、讓學生能根據自己的實際情況和特點主動地學習。 3、了解名人自學的方法。 二、教學重點和難點 讓學生根據自己的實際情況和特點主動地學習 三、教學準備 課前查找資料,名人自學的故事。 教學過程:

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