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魯畫版五年級下心理健康1.我是學習的主人-教學設計(張老師).doc

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魯畫版五年級下心理健康1.我是學習的主人-教學設計(張老師).doc

我是學習的主人 備課設計【學習目標】1.明確學習是自己的,是我們應該承擔的責任。2.明確自己在學習中的問題、困難和挫折,并敢于面對,找到解決的辦法。3.學會規劃自己的學習,做自己學習的主人。【教學重難點】引導學生診斷分析自己學習現狀,找準優點和缺點,對缺點找到解決的辦法。【教學設計過程】一、 故事導入通往山頂的山路難行,一位健壯的男人,背個小包已是氣喘吁吁

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