小學綜合實踐活動公開課:對比-徐-教案教學設計1009.doc
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小學綜合實踐活動公開課:對比-徐-教案教學設計1009.doc
對比教學設計一、圖片導入1.課件出示:筷子圖(出示筷子)這是什么?中國人吃飯時最經常用到的餐具。我們天天都用筷子吃飯,看來大家一定用的很好吧!2.引入比賽大家看老師還帶來了什么?(出示玻璃球)下面我們就用筷子和玻璃球來做一個游戲,知道是什么游戲嗎?課件出示:夾玻璃球二、在“夾玻璃球”比賽中體驗對比實驗1.提出問題,引導學生猜想在做游戲之前,我有一個問題要
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