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小學綜合實踐活動公開課:垃圾分類我最棒-李-教案教學設計4632.doc

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小學綜合實踐活動公開課:垃圾分類我最棒-李-教案教學設計4632.doc

垃圾分類我最棒教學設計一、教學目標:1、通過調查、測量與分析,了解垃圾的危害,學會將垃圾合理分類。2、通過開展有關垃圾問題的研究活動,增強學生的環保意識,了解環境保護的重大意義,使學生懂得自己是社會中的一員,從而形成自覺保護環境,對環境負責任的態度以及行為習慣。3、初步體驗探究性學習的方式,養成探究意識,增強自主獲取知識、分析與解決問題的能力。4、在小組合作中形成共同意識

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