幼兒園中班數學活動：感知6以內的數量 活動目標： 認識數字6，知道其所表示的實際意義。學習目測接數的方法，感知6以內的數量。尊重小朋友，能認真地傾聽同伴發言。 活動準備：感受過6以內物體的數量，認識1-5的數字。 1-6的數字卡，實物卡片（每張卡片上的實物數量6）幼兒用數1頁。 活動過程： 一、猜猜新朋友。 教師出示數字15：這些數字朋友我們都已經認識過了，你能叫出它們的名字嗎？請幼兒正確地指認數字。 教師：每個數字都可以表示許多不同數量的物體，數字1可以表示什么引導幼兒復習鞏固對5以內數字實際意義的理解。 教師：今天，數字們還帶來了一位新朋友，猜猜看，它可能是誰？鼓勵幼兒大膽猜測，激發幼兒活動興趣。 二、認識數字6。 教師出示6片樹葉、6朵菊花、6個蘋果，提問：圖上有什么？它們各有幾個？你是怎么看出來的？引導幼兒學習先看聚在一起的幾個物體，然后再接數其它的物體。 教師：這些東西都有6個，可以用數字幾來表示。它是什么樣的？像什么？6還可以表示什么？鼓勵幼兒大膽地回答問題。 三、幼兒操作活動。 四、活動評價 在區域活動中提供各種6以內的實物卡片，讓幼兒按數量進行分類