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鄂科版四年級心理健康7C 溝通小達人 言語有溫度 教案.docx

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鄂科版四年級心理健康7C 溝通小達人 言語有溫度 教案.docx

溝通小達人1新設計 通過系列活動,讓學生體會、理解、感受言語對溝通的影響。2教學目標 1.懂得覺察言語在人際互動中的影響,避免使用負面言語傷害他人。2.感受正面言語帶來的積極影響,學習用言語給予他人支持,進而促進人際交往。3.把握言語溝通的技巧。3學情分析 人際交往是滿足學生愛與歸屬的需要,尊重的需要的重要渠道,而言語則是人際互動中最重要的工具,負面的言語如嘲

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