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鄂科版六年級心理健康15A 珍惜同學情 教案.docx

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鄂科版六年級心理健康15A 珍惜同學情 教案.docx

珍惜同學情我們在一起教學設計活動目的: 1、引導學生感受集體、友誼的溫暖。 2、幫助學生體驗生活中真摯的情感。 活動準備: (1) 小學生生活記錄瞬間的照片。 (2) 學生準備好畫畫的彩色筆和紙。 (3) 課前任課老師錄音,可以真情表白、記憶的片段或成長寄語。 活動過程 活動導入: 操場、教室、黑板、作業本,還有一張張熟悉的臉龐,我們是同學,我們在一起,一起

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