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鄂科版六年級心理健康11A 絮絮叨叨滿是情 教案.docx

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鄂科版六年級心理健康11A 絮絮叨叨滿是情 教案.docx

絮絮叨叨滿是情【教學目標】: 1、了解父母嘮叨的原因。 2、明白父母的嘮叨是關心,愛護孩子的一種特殊表達方式。 3、讓學生學會應對父母嘮叨的方法。 【學情分析】: 六年級的孩子已具有很強的自主意識,做事開始有了自己的主見,開始想擺脫父母的左右。而生活中,這些孩子大多是獨生子女,所處的家庭有很多是四個長輩守著一個孩子,長輩們喜歡過度關心孩子,以自己的生活經驗教訓

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