走進綜合實踐活動基地教案一、教材分析“走進綜合實踐活動”主要是為學生如何更好組織，展開綜合實踐活動提供一些具體的意見，建議和補充資料。本部分可分為兩個課時，第一課時先帶領學生走進綜合實踐活動，從概念上來認識什么是綜合實踐活動，綜合實踐活動如何進行，以及其深刻意義。第二課時通過對節能燈的調查研究去加深學生對綜合實踐活動的了解。二、教學目標：讓學生認識綜合實踐活動是什么，怎么做，以及綜合實踐活動的重要性。三、教學重點難點：如何開展綜合實踐活動。四、教學用具（一）多功能教學設備（二）節能燈五教學過程（一）談話導入在日常生活中，我們常常遇到各種各樣的問題，比如人際交往方面的困擾，比如學習上的困擾。那就讓我們一起走進綜合實踐活動，嘗試通過綜合實踐活動來解決我們實際生活中遇到的各種問題吧！（二）準備研究的問題。1. 綜合實踐活動是什么？綜合實踐活動是基于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，體現對知識的綜合運用的課程，是初中階段學生的一門必修課。2. 綜合實踐活動如何進行？（1） 步驟一：確定活動主題 （2） 步驟二：制定活動方案 （3）步驟三：組織實施活動（4）步驟四：活動成果展示（三）開展實踐活動的例子1. 確定活動主題：“神燈戰隊”通過二次討論并且對研究問題進行拆分之后，得出主題為節能燈的調查研究。2. 制定活動方案：在開展綜合實踐活動之前，“神燈戰隊”先制定了一個切實可行的活動方案。分別列出了活動主題，活動目標，活動時間，活動地點，組內分工，活動內容和步驟，研究方法，預期成果以及表現形式等。3. 組織實施活動：（1）活動一：通過圖書館查閱書刊，上網搜索等去收集資料。（2）活動二：設計科學合理的調查問卷，然后開展調查并分析問卷調查。（3）活動三：“神燈戰隊”走進燈飾專賣店和居民家里進行采訪。（4）活動四：通過對白熾燈的溫度和亮度進行測試，得出節能燈比白熾燈更節約電能的實驗結果。4.活動成果展示：“神燈戰隊”通過手抄報以及開演講會的形式展示了他們的成果。開展綜合實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強素質教育的一個有效途徑。新時代的學生，不但要有扎實的文化知識，還要有強健的體魄、堅強的意志、完善的人格以及團隊合作精神。此次活動內容有“生存應急動能培訓”“素質拓展”“法制教育”“軍政教育”“科普綜合活動”等。同學們一到實踐基地，基地的指導老師老師即按班進行隊列訓的全力合練，提出實踐活動的注意事項。然后同學們參加到各項實踐活動，全身心投入，一絲不茍完成訓練任務。期待同學們在體驗中收獲，在鍛煉中成長，留下最美好的記憶