期末檢測卷（七）（總分：100分 時間：90分鐘）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1（2分）關(guān)于生物進化趨勢的下列表述中，錯誤的是（）A結(jié)構(gòu)簡單結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B低等生物高等生物C單細胞生物多細胞生物 D陸生動物水生生物2（2分）化石是最有說服力的生物進化證據(jù)。始祖鳥和孔子鳥等化石證實現(xiàn)在的鳥類起源于古代（）A魚類B兩棲類C爬行類D哺乳類3（2分）達爾文的自然選擇學(xué)說認為，生物進化的方向是由（）A生物的遺傳決定的B生物的變異決定的C生物的生存斗爭決定的D環(huán)境的定向選擇決定的4（2分）最早用實驗證明，在類似原始地球的條件下，無機小分子可以生成有機小分子的科學(xué)家是（）A達爾文B巴斯德C米勒D海爾蒙特5（2分）在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅、殘翅的昆蟲根據(jù)達爾文生物進化理論，這種現(xiàn)象是（）A上帝創(chuàng)造的結(jié)果 B人工選擇的結(jié)果C自然選擇的結(jié)果 D長期使用的結(jié)果6（2分）人類起源于（）A類人猿B黑猩猩C森林古猿D長臂猿7（2分）在人類的進化過程中，下列各項最先發(fā)展的是（）A使用工具 B兩足直立行走 C使用語言 D大腦發(fā)達8（2分）在生物分類單位中，生物分類的基本單位是（）A門B綱C科D種9（2分）雙名發(fā)的創(chuàng)立者是（）A美國學(xué)者米勒B英國博物學(xué)家達爾文C瑞典科學(xué)家林奈D法國學(xué)者巴斯德10（2分）植物類群與人類的生活十分密切，下列說法不正確的是（）A苔蘚植物沒有真正的根，可以作為水域污染的指示植物B蕨類植物出現(xiàn)輸導(dǎo)組織，有了根莖葉的分化，適應(yīng)陸地生活，是高等植物C種子植物能產(chǎn)生種子，并用種子進行繁殖，也能進行無性生殖D種子植物分為裸子植物和被子植物，主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被11（2分）硝化細菌能利用化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變成有機物，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要，這類細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D消費者和分解者12（2分）降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來的不利影響，是全人類的共同責(zé)任。下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是（）A及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生 B倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開車多步行C積極植材種草，增大綠化面積 D開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新型能源13（2分）在一個食物網(wǎng)中，一般數(shù)量最多的生物是（）A生產(chǎn)者B消費者C分解者D食肉動物14（2分）直立人會用火和使用較先進的工具，我國人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)的珍貴化石中不屬于直立人的是（）A藍田人B元謀人C山頂洞人D北京猿人15（2分）生物與環(huán)境相應(yīng)依賴，相互影響下列哪一項體現(xiàn)了生物影響環(huán)境（）A人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B朵朵葵花向太陽C千里之堤，潰于蟻穴 D種豆南山下，草盛豆苗稀16（2分）下列各種生態(tài)系統(tǒng)中維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性自動調(diào)節(jié)能力最大的是（）A池塘生態(tài)系統(tǒng)B北極凍原生態(tài)系統(tǒng)C熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)17（2分）克隆羊多莉的產(chǎn)生過程：將母羊甲的卵細胞去掉細胞核，植入母羊乙乳腺細胞的細胞核，重新組成一個新細胞，并讓其發(fā)育成胚胎，再植入母羊丙的子宮里，由母羊丙將多莉產(chǎn)出從遺傳的角度來看，多莉真正的母親是（）A母羊甲B母羊乙C母羊丙D都有可能18（2分）在用酒藥釀制米酒的過程中，酵母菌在其中的作用是（）A把淀粉轉(zhuǎn)化為酒精 B把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖C把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精 D把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖和酒精19（2分）我國科學(xué)家已經(jīng)成功地培育出具有治療血友病的凝血因子基因的山羊，其乳汁中含有人的凝血因子。此山羊的培育過程運用了下列哪項技術(shù)（）A轉(zhuǎn)基因技術(shù) B克隆技術(shù) C組織培養(yǎng)技術(shù) D發(fā)酵技術(shù)20（2分）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項中敘述不正確的是（）A表示動物的呼吸作用B表示植物的光合作用C表示動物體內(nèi)能量流向植物D表示微生物的分解作用二、非選擇題（本題包括4小題，共60分）31（16分）如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請據(jù)圖回答（1）圖中植物能進行作用制造，為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的 ；各種動物直接或者間接地以綠色植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為 ；土壤中存在的大量的腐生性細菌、真菌等微生物則是生態(tài)系統(tǒng)中的 。（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要 ，為生物的生活提供必要的 和 。（3）請寫出圖中任意一條完整的食物鏈： 。（4）如果為了防止食草籽的鳥啄食草籽，人們把草地用網(wǎng)子罩起來，不讓鳥飛進去，那么會出現(xiàn) 的后果。32（18分）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：（1）在該圖中，生產(chǎn)者是 ，直接以植物為食的消費者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是 。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖還缺少 和 。（2）圖中不同生物之間由于 關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為 。該生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈，寫出此圖中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈 。（3）該生態(tài)系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 等生物類群。33（10分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指：組成生物體的物質(zhì)在 與 之間的往返循環(huán)。（2）無機環(huán)境中的二氧化碳主要通過植物的 作用進入食物鏈。進入食物鏈的“碳”主要以 形式在食物鏈之間進行傳遞，最終主要通過 和 兩條途徑返回到無機環(huán)境中去。（3）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)。據(jù)研究，近百年來，地球表面溫度逐年上升的直接原因是大氣中二氧化碳的含量越來越高。 如圖說明，造成大氣中二氧化碳的含量逐年升高的原因是： ， 。因此，人們可以采取的措施是： ， 。34（16分）實驗分析題：（1）如圖是法國科學(xué)家 的著名的“ ”實驗，與意大利醫(yī)生的“腐肉能生蛆”實驗共同提出了“ ”，推翻了“ ”。（2）該實驗是 實驗，變量為 。（3）實驗中給肉汁加熱的目的是： 。（4）請你分析該實驗的不足及原因，并提出整改方法：不足及原因： ，整改方法： 。期末檢測卷（七）參考答案一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1D； 2C； 3D； 4C； 5C； 6C； 7B； 8D； 9C； 10A； 11A； 12A； 13A； 14C； 15C； 16C； 17B； 18C； 19A； 20C；二、非選擇題（本題包括4小題，共60分）21生產(chǎn)者；消費者；分解者；非生物成分；能量；空間；禾谷類吃草籽鳥鷹；害蟲大量繁殖，草地被破壞； 22草、樹；鼠和昆蟲；貓頭鷹；分解者；非生物成分；食物；食物網(wǎng)；草鼠貓頭鷹；分解者； 23生物；無機環(huán)境；光合；有機物；呼吸作用；分解作用；消耗了大量的化石燃料；森林的嚴重破壞；多種植花草樹木；減少含碳燃料的使用； 24鵝頸燒瓶；生生論；自然發(fā)生論；對照；微生物；高溫殺菌；缺乏科學(xué)的對照實驗；把肉湯分別注入A、B兩個燒瓶內(nèi)，A是普通燒瓶，B是曲頸燒瓶，兩個燒瓶的瓶口都是敞開的。