第二節基因在親子代間的傳遞“種瓜得瓜，種豆得豆”，每種生物繁殖出的新個體都和父母雙方非常相似。思考：生物通過什么途徑把自己的性狀遺傳給下一代？1.描述染色體、DNA和基因之間的關系。2.描述生殖過程中染色體的變化。3.描述基因經生殖細胞在親子代間的傳遞。人類有多少對染色體？23對（條）46染色體一般呈現什么形狀？X形生物的每一個體細胞都像受精卵一樣，在細胞核內存在數目相同的染色體，而且成對出現。基因、DNA和染色體認真觀察經過整理后繪制的人體（女）細胞內的染色體圖（如右圖），回答下列問題：人體細胞內有多少條染色體？為什么將這些染色體畫成一對一對的？46條。因為在生物的體細胞中，染色體是成對存在的。【觀察與思考】認真觀察染色體和DNA的關系示意圖（如右圖），簡略概括染色體、DNA和基因三者之間的關系？基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段。如果用一根長繩來代表DNA分子，在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍等顏色涂在不同的區段上。這些不同顏色的區段表示的是什么？怎樣才能把長繩處理成短棒狀染色體的樣子？不同顏色的區段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒狀染色體的樣子。染色體DNA蛋白質基因基因基因DNA染色體染色體、DNA和基因三者關系圖解基因染色體、DNA分子和基因的位置染色體DNA分子基因1基因21條染色體1個DNA分子n個基因n種性狀基因DNA染色體細胞核細胞生物體【小結】用集合圖表示染色體、生物體、DNA、基因、細胞核、細胞之間的關系父母的基因是怎樣遺傳給子女的呢？基因經精子或卵細胞的傳遞我們知道，大多數生命是從一個受精卵開始的。請完成下面的填圖，看誰填得正確。1883年，比利時的胚胎學家比耐登對體細胞里只有2對染色體的馬蛔蟲進行研究時發現，馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有2條染色體（由每對里的一條組成），而受精卵則又恢復到2對染色體。那么，是不是所有進行有性生殖的生物都是這樣的呢？1890年德國細胞學家鮑維里，1891年德國動物學家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。親代生殖細胞子代父親母親精子卵細胞受精卵子女（染色體（染色體染色體（染色體染色體染色體23對23對23條23條23對23對填寫生殖過程中染色體數目的變化并回答問題：【小結】1.基因和染色體細胞核內的染色體是成對存在的，基因也是成對存在的。基因是有遺傳效應的DNA片段。受精卵精子卵細胞新個體2.基因是通過生殖細胞傳遞的。1.父母的基因是怎樣遺傳給子女的（）A.通過父母的言傳身教B.通過孩子的學習和模仿C.通過長期的共同生活D.通過生殖細胞2.天鵝的受精卵發育成天鵝，而不發育成小鴨，是因為其受精卵含有特有的（）A.性狀B.細胞C.遺傳物質D.細胞膜DC3.下列關于基因的敘述，正確的是（）A.動物和植物細胞內沒有基因B.只有受精卵中才有基因C.只有生物的體細胞中才有基因D.受精卵內含有父母雙方的基因4.已知水稻體細胞的染色體數是24條，它產生的精子和卵細胞的染色體數目分別是多少條（）A.24條、24條B.24條、12條C.12條、12條D.12條、24條DC5.如圖所示的生物結構表示的是（）A.一個DNA分子B.一個細菌C.一個基因片段D.一個精子A6.請將各類生物生殖細胞中染色體數目填入下表。39條19條7條9條從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發現自己或檢查自己。羅曼羅蘭