部編版四年級下冊道德與法制11多姿多彩的民間藝術(shù) 第一課時教案.doc
統(tǒng)編版道德與法治四年級下冊第11課多姿多彩的民間藝術(shù) 第一課時教學(xué)設(shè)計課題 11多姿多彩的民間藝術(shù)第一課時單元第四單元學(xué)科道德與法治年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):感受民間藝術(shù)的魅力,感受民間藝人的聰明才智。2、 能力目標(biāo):培養(yǎng)審美能力,能夠發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)的魅力。3、知識目標(biāo):了解民間藝術(shù)的種類和各地著名的民間藝術(shù),了解當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù),知道民間藝術(shù)有滿足生活、審美需要的作用,還能表達人們的美好祝愿。重點了解民間藝術(shù)的種類和各地著名的民間藝術(shù)。難點感受民間藝術(shù)的魅力,感受民間藝人的聰明才智。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課視頻:中國雜技演員世界表演空中飛人導(dǎo)入新課。講授新課1、 小分享:(1)看這些雜技演員表演空中飛人的時候,你是什么感覺?(2)你看過雜技表演嗎?請你分享一下一次讓你印象深刻的雜技表演。2、展示圖片:激動人心的雜技表演3、介紹:精彩的民間藝術(shù)中國雜技4、七嘴八舌:你還知道哪些民間藝術(shù)呢?說一說你最喜歡的民間藝術(shù)吧!5、總結(jié):民間藝術(shù)的種類民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)、民間手藝等都是民間藝術(shù)的重要組成部分。6、過渡語:在我國各地有許多著名的民間藝術(shù)。7、考考你:(1)你對我國各地著名的民間藝術(shù)都了解多少呢?一起來連一連吧?。?)你還知道哪些各地著名的民間藝術(shù)?8、全國各地著名的民間藝術(shù):蘇繡、安塞腰鼓、華縣皮影戲、景德鎮(zhèn)陶瓷等。9、林明的日記:我看到許多的地方都有自己非常著名的民間藝術(shù),就像四川的變臉,簡直太神奇、太精彩了!還有廣東的舞獅,那么高的梅花樁居然還能夠那么從容地表演真羨慕這些地方的人啊,我們這里可什么都沒有!10、導(dǎo)游小手冊:你的家鄉(xiāng)也有一些十分精彩的、獨特的民間藝術(shù)嗎?你對這些民間藝術(shù)有怎樣的了解呢?快把你知道的制作成導(dǎo)游小手冊,帶來大家一起到家鄉(xiāng)來長長見識吧!11、我家鄉(xiāng)的民間藝術(shù):廣東湛江東海島人龍舞、山西壽陽縣得勝鼓、浙江杭州余杭滾燈、云南石林彝族阿詩瑪12、總結(jié):只要用心去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)在你生活的地方也有不少令人驕傲的民間藝術(shù)。13、提問:民間藝術(shù)給人們的生活帶來了什么?人們?yōu)槭裁磩?chuàng)造那么多的民間藝術(shù)呢?14、小提示:民間藝術(shù)由勞動者創(chuàng)造,用來滿足生活和審美的需求,表達人們的美好愿望。15、走進民間藝術(shù)的背后:你們那里的民間藝術(shù)表達了人們的哪些愿望?16、哪些美好的愿望:(1)展示課本第85頁例子(2)增加一個例子:海南孔明燈祈求心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)說說自己家鄉(xiāng)的民間藝術(shù):湛江儺舞祭雷遣災(zāi)、禱神保平安17、閱讀與思考:請閱讀課本第86頁天津“泥人張”,思考并回答以下問題:(1)為什么張明山會成為著名的泥塑藝人?(2)你還知道哪些民間藝人的故事?從中你感悟到了什么?通過精彩的雜技表演片段吸引學(xué)生的注意力并讓學(xué)生感受到民間藝術(shù)的魅力。了解民間藝術(shù)的種類。了解各地著名的民間藝術(shù)。了解自己家鄉(xiāng)著名的民間藝術(shù)。此部分授課教師要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H講解,讓學(xué)生切實了解當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù),感受當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)的魅力,以便做好傳承和保護的工作。感受民間藝術(shù)的作用。感受民間藝人的努力和智慧。課堂小結(jié)民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的努力與智慧??偨Y(jié)提升板書