首師大版六年級下冊科學(xué)教案-16 克隆技術(shù) .docx
16、 克隆技術(shù)教學(xué)目標(biāo):1了解克隆技術(shù)為人類帶來的美好前景2初步具有描述科學(xué)技術(shù)內(nèi)容的表達(dá)能力和交流能力,具有搜集克隆技術(shù)資料的能力3對克隆技術(shù)的內(nèi)容有興趣,對最新克隆技術(shù)有好奇心和求知欲教學(xué)重點(diǎn):了解克隆技術(shù)教學(xué)難點(diǎn):對克隆技術(shù)的思考教學(xué)用具:搜集有關(guān)克隆技術(shù)的資料教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖導(dǎo)入新課出示多莉羊的圖片談話:這是什么?你能講一講這種羊的故事嗎?談話:這只羊叫“多莉”,它是由英國科學(xué)家們用克隆技術(shù)“制造”出來的,今天我們就來研究相關(guān)的知識。(板書課題)學(xué)生觀看思考 交流興趣導(dǎo)入新課教學(xué)談話:多莉是利用克隆技術(shù)制造的出來的,你認(rèn)為什么是“克隆技術(shù)”?講解:克隆技術(shù)簡單的講就是生物復(fù)制,即科學(xué)家應(yīng)用細(xì)胞工程的方法,復(fù)制出具有同樣遺傳特性的生命物質(zhì)過程。(教師可以利用一些圖片,從繁殖、細(xì)胞等方面,具體形象的講給學(xué)生)談話:人類最早的克隆技術(shù)是植物的扦插、嫁接。20世紀(jì)70年代以后人們在實(shí)驗(yàn)室里用多種技術(shù)方法克隆動物,那么克隆技術(shù)有什么好處嗎?如果克隆技術(shù)如果克隆出許多個你,你將如何對待呢?學(xué)生交流個人的觀點(diǎn)學(xué)生傾聽學(xué)生討論交流概念認(rèn)知把新科技拉近學(xué)生生活,拓展認(rèn)知學(xué)生思辨,認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的雙刃劍作用鞏固教學(xué)談話:克隆技術(shù)對我們?nèi)祟愑兄艽蟮挠绊懀菍θ祟愑幸婺兀窟€是有還呢?我們進(jìn)行一場辯論賽 教師小結(jié)辯論結(jié)果學(xué)生進(jìn)行辯論認(rèn)為有益的在一邊認(rèn)為有害的在一邊板書:16、克隆技術(shù)有性繁殖繁殖 無性繁殖 克隆技術(shù)教學(xué)反思