信息技術（教案）【教學目標】1科學概念知道信息技術，初步建立信息技術的概念。2過程與方法會運用討論與查找資料的方法來認識和了解信息技術。3情感、態度與價值觀：在課外能積極收集與信息技術有關的資料，能積極地與同伴一起交流有關信息技術的信息。【教學重難點】重點：建立信息技術的概念。難點：掌握用討論與查找資料的方法來認識和了解信息技術。【教學過程】一、創設情境，提出問題信息技術的發展給生活帶來的影響？二、活動推進，觀察探究1探究新知（活動一）利用計算機可以做哪些事情？2探究新知（活動二）利用互聯網還可以做哪些事情？三、匯報展示，建構新知信息技術（簡稱IT），是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。一切與信息的獲取，加工，表達，交流，管理和評價等有關的技術都可以稱之為信息技術。 它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術（ICT）。主要包括傳感技術、計算機技術和通信技術。有人將計算機與網絡技術的特征數字化、網絡化、多媒體化、智能化、虛擬化，當作信息技術的特征。我們認為，信息技術的特征應從如下兩方面來理解：信息技術具有技術的一般特征技術性。具體表現為：方法的科學性，工具設備的先進性，技能的熟練性，經驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。信息技術具有區別于其它技術的特征信息性。具體表現為：信息技術的服務主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態性、共享性、可變換性等特性。四、延伸課堂，拓展觀察今天我們學習了信息技術的概念，并學會運用討論與查找資料的方法來認識和了解信息技術。最后，給大家出一道課后思考題：在生活中你會怎么利用信息技術？信息技術（學案）【學習目標】1科學概念知道信息技術，初步建立信息技術的概念。2過程與方法會運用討論與查找資料的方法來認識和了解信息技術。3情感、態度與價值觀：在課外能積極收集與信息技術有關的資料，能積極地與同伴一起交流有關信息技術的信息。【學習重難點】重點：建立信息技術的概念。難點：掌握用討論與查找資料的方法來認識和了解信息技術。【學習過程】一、思考導入人們是怎么樣利用信息技術的？二、合作探究1探究新知（活動一）利用計算機可以做哪些事情？2探究新知（活動二）手機有哪些功能？三、展示研討信息技術是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟件。它也常被稱為信息和通信技術。主要包括電子技術、計算機技術、通信技術和控制技術。四、延伸拓展課后思考題：在生活中你會怎么利用信息技術