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初中科學七年級下冊第1章代代相傳的生命第5節植物生殖方式的多樣性教學課件新版浙教版20200222220.pptx

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初中科學七年級下冊第1章代代相傳的生命第5節植物生殖方式的多樣性教學課件新版浙教版20200222220.pptx

教學課件科學七年級下冊ZJ第1章代代相傳的生命第5節植物生殖方式的多樣性植物開花后。雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來,落在雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種:自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。自花傳粉異花傳粉在植物的傳粉方式中,你認為哪種傳粉方式比較普遍?異花傳粉比較普遍異花傳粉一般需要一定的途徑。你認為異花傳粉的途徑主要有哪些?昆蟲和風力蟲媒花:依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花。如蘋果、桃、月季、橘、油菜等植物的花。根據傳粉的不同途徑,可將花分成兩類:我們曾經做過“是什么將蝴蝶吸引到花上去的”的探究。你認為蟲媒花是靠什么吸引昆蟲的?花朵大,色彩鮮艷;具有甜美的花蜜,有的蟲媒花還具有芳香的氣味;這這些都有利于吸引昆蟲采食花蜜,在采食花蜜的過程中就進行了異花傳粉。蟲媒花的特點:風媒花:依靠風力傳粉的花叫風媒花。如玉米、水稻、楊、榆等植物的花。風媒花的特點:花朵小,色彩不鮮艷,沒有芳香的氣味和甜美的花蜜。這些都不利于吸引昆蟲傳粉。但是風媒花的花粉多而輕,花絲長或柱頭有分叉和粘液。總之,蟲媒花和風媒花的種種特征,都與借助外力進行傳粉有著密切關系。傳粉以后,花粉受到柱頭分泌黏液的刺激,就萌發出花粉管。花粉管沿著花柱向子房生長。花粉管產生兩粒精子。受精:精子與卵子的結合被子植物雙受精1.開花2.傳粉自花傳粉異花傳粉過程:花粉落在柱頭上萌發花粉管3.受精花粉管中產生兩粒精子一粒精子與卵子結合形成受精卵另一粒精子與兩個極核結合形成受精極核被子植物雙受精胚珠子房子房壁珠被受精卵受精極核果皮種皮胚胚乳種子果實被子植物雙受精后子房的發育你們一定吃過桃子和西瓜。為什么一個桃子里有一粒種子,而一個西瓜里有很多種子?同樣是一個果實,為什么種子的數量會不同呢?原來在被子植物的子房中,有的只有一個胚珠受精后,形成一粒種子;有的有許多胚珠,受精后,形成多粒種子。此豌豆是幾個子房、幾個胚珠發育來的?一個子房,6個胚珠在被子植物的繁殖過程中,傳粉是十分重要的,如果在開花期間因各種原因使傳粉受阻,往往會造成植物只開花不結果。為了提高農作物的產量,我們可采用什么方法?人工方法給農作物傳授花粉人工授粉為了禰補自然狀態下傳粉不足,人工的輔助授粉,提高農作物的產量。人工授粉意義:方法:采集花粉,然后撒在或涂抹到同種植物的柱頭上。人工授粉是生產上常用的農業技術措施。它反映了人有提高農作物產量的作用。人工授粉利于提高農林作物產量。討論如果在植物開花期出現天氣連續下雨、刮大風或無風等情況,對植物的繁殖會有什么影響?并說說原因。會造成農作物減產或果實出現空殼缺粒現象等。主要的原因就是傳粉不足。植物的無性生殖我們已經知道像蕨、胎生狗脊、地錢、葫蘆蘚等植物都不開花、也不產生種子,它們是用孢子進行繁殖的。用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖蕨的繁殖被子植物除了進行有性生殖外有些可用營養器官(根、莖、葉)進行繁殖。這種生殖方式叫做營養繁殖。在生產實踐中,人們常用的營養繁殖方法有以下四種:分根、壓條、扦插、嫁接。1.分根:夾竹桃、臘梅等灌木,它們的叢生莖下各自都生有根,可以直接把它分開,成為獨立的植株。2.壓條:桑、夾竹桃等植物,可以選擇樹上較長的枝條,把它彎下來,壓埋再土中,待埋在土里的枝條部分長出根后,再把枝條與母體截斷,長成新的植株。3.扦插:月季、葡萄等植物,可以剪取帶芽的枝段,插入土中,不久這些枝段就會生根發芽,長成新植株。4.嫁接:橘、挑等果樹,可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上,使兩者的形成層(莖中具有分生能力的組織)緊貼,不久它們就會長成一體,成為一株新植物。嫁接椒草的葉片長成新植株馬鈴薯塊莖發芽生根嫁接的仙人掌類植物嫁接的優點:能夠保持植物的優良性狀,而且繁殖速度較快,所以,被廣泛地應用于花卉和果樹的栽培中。壓條扦插組織培養植物的組織培養流程圖組織培養組織培養也是一種植物無性繁殖的方法。它可以用一株植物的組織,甚至一個細胞,在無菌條件下,放在含有全面營養成分的培養基上培養出與原來的植物基本相同的新個體。組織培養除了新個體能保持親本的優良性狀外,還有親本利用率高等特點,它可以利用一株植物的組織或細胞繁殖大量相同的植物,而且組織培養的適應范圍比營養繁殖廣,木本植物和草本植物都可以進行組織培養。所以,組織培養已被廣泛應用在花卉栽培和園藝中

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