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部編版一年級下冊道德與法制《分享真快樂》教學設計2.doc

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部編版一年級下冊道德與法制《分享真快樂》教學設計2.doc

15.分享真快樂 學習目標:1、學會分享,知道謙讓和分享能交到更多的朋友。 2、 能與同伴分享玩具、圖書,并與同伴積極交流自己的想法。3、感受謙讓、分享給別人和自己帶來的快樂,體驗愛的溫馨與美好。學習重點難點:學會分享,知道謙讓和分享能交到更多的朋友。學習過程:一、導入新課:今天,老師先帶大家一起來學習分享真快樂。二、學習新課:(一)分享閱讀更有趣1.看圖片,講講四幅圖都講了什么?2.你和好朋友分享過什么?分享后,好朋友的心情是怎樣的?你的心情是怎樣的?3.小結:原來分享讓小朋友感到心情愉快,小朋友相互分享可以獲得更多的快樂。(二)分享的魔力1.讀兒歌,思考問題?2.分享還有什么魔力嗎?(三)快樂地分享1.播放圖片:看孩子們都在分享什么。2.小組根據圖合作、討論:我們有什么好方法快樂的分享。3.齊讀下面的秘笈。(四)他是“小氣鬼”嗎1.播放圖片:看孩子們想分享什么?遇到了什么問題?2.小組根據圖合作、討論:我們有什么辦法才能和他人一起分享。3.展示。4.小結:在分享的時候,我們要有禮貌,愛惜別人的東西,玩完了及時歸還。三、鞏固新知:互相分享自己的玩具或圖書后,這樣就會有更多小朋友能玩到自己喜歡的玩具看到自己喜歡的圖書了。分享不僅能使小朋友得到更多的玩具和圖書,而且能使小朋友感受到更多的分享快樂。小朋友在之后活動區活動時要注意互相謙讓,和同伴分享著使用活動區材料。教學反思

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