湖北省黃石市大冶市部分學校2019-2020學年八年級10月月考物理試題一、單選題1小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內的小明突然發覺自家的小車在后退，其實車子并沒有動。小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是（ ）A自家小車B地面C小明爸爸D旁邊車道先行的公交車2在如圖所示的各圖中，用來表示同一種運動規律的圖像是（ ）A（1）（2）B（2）（4）C（1）（4）D（2）（3）3甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動甲比乙先運動2秒，甲運動6秒時通過的路程為6米，此時甲、乙間的距離為3米若乙運動的s-t圖為如圖所示a、b、c三條圖線中的一條，則（ ）A一定是圖線aB一定是圖線bC可能是圖線bD可能是圖線c4用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲兩次比較（ ） A重敲，音叉振動頻率高，音調高 B重敲，音叉振幅大，響度大C輕敲，音叉振動頻率高，音調高 D輕敲，音叉振幅大，響度大5下列關于聲音的說法中正確的是（ ）A人說悄悄話時,聲帶一般是不振動的B聲音的傳播速度是C樂音是發聲體有規則振動產生的,悅耳動聽,不可能成為噪聲D人聽不到的超聲波是由物體的振動產生的6以下關于聲現象的說法正確的是（ ）A汽車的倒車雷達利用回聲定位來探測障礙物B人耳聽不到次聲波,是因為響度太小C“真空不能傳聲”是僅通過推理獲得的D給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播7關于聲音，下列說法正確的是（ ）A物體發聲，一定是因為物體在振動B我們聽不到聲音，一定是因為物體不振動C物體振動頻率越高，我們聽到的聲音越大D物體振動的振幅足夠大時，我們就能聽到聲音8電影院的墻壁上有許多形狀不同的凸起和凹陷，其目的是（ ）A減弱回聲B防止聲音震壞墻壁C增大聲音的頻率D增強響度9如圖，四個相同的瓶子里裝有高度不同的水，小月對著瓶口吹氣，居然發出了1、2、3、4四種不同的音調（音調越來越高）以下按照甲乙丙丁的順序所對應的音調排列正確的是（ ）A1234B4321C4132D132410甲、乙兩人進行百米賽跑，每次甲都比乙提前10m到達終點若甲退后10m再同乙比賽（二人同時起跑，并且兩人的平均速度和原來一樣），結果是（ ）A甲先到達終點B一起到達終點C乙先到達終點D無法確定11甲、乙兩地相距100千米，一輛汽車以40千米/時的速度從甲地出發開往乙地，此時，正好有一輛汽車從乙地開出向甲地進發，且以后每隔15分鐘乙地均有一輛車發出，車速都是20千米/時，則從甲地發出的那輛車一路可遇到從乙地發出的汽車共（ ）A15輛B10輛C8輛D無法確定12江都商城的扶梯從地面勻速運行至二樓需秒，某顧客在扶梯停止時勻速走上去需秒，則該顧客從正勻速上行的電梯走上去和走下來的時間分別是（ ）A10s； 50sB12s； 50sC10s； 60sD12s； 60s二、填空題13某同學用刻度尺測量一張課桌的長度，四次測量的結果分別為55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm，其中有一個是錯誤的數據是_____cm，所用刻度尺的分度值是_____cm，則該課桌的長度為_____cm14小明用刻度尺測物體的長度，如圖1所示，刻度尺的分度值是______ ，物體的長度是______ cm；將粗細均勻的金屬絲在筆桿上密繞30圈，如圖2所示，金屬絲直徑是______ cm15一列長200m的火車，以72km/h的速度勻速通過長為1.8km的黃河大橋，所需的時間是______ s坐在車上的爸爸問小明：“為什么我看到窗外的景色都飛速往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了______ 為參照物”16聲音的傳播需要______ 聲音可以在______ 、______ 、______ 中傳播，在______ 中不能傳播17現在的音響都有很高的保真度，從物理學角度來看，保真度是保持聲音的______與原聲一致；向正在發生的喇叭紙盆上撒些泡沫球，小球會不斷地跳動，當音量增大時，小球會跳的更______（選填“高”或“快”）。18為增強市民的國防觀念和民防意識，鎮江市政府定于9月18日10時至10時19分在全市統一試鳴防空警報同學們聽到警報聲迅速有序離開教室，說明聲波可以傳遞_____（選填“信息”或“能量”），聲波是通過_____傳到同學們耳朵中19噪聲已經成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質量的提高，防噪已成為日常課題“輕手輕腳過樓道”是在________處減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在________處減弱噪聲，聽到打雷聲時捂住耳朵，是在________處減弱噪聲20如圖所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前面，當揚聲器發出較強的聲音時，可以看到______，這個現象說明______，請列舉該現象在生活中的應用：______（舉一例即可）三、實驗題21小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）（1）該實驗是根據公式_____ 進行速度計算的（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）（3）請根據圖中信息回答vAB_____ m/s； vBC_____m/s（4）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越_____，是在做_____運動（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏_____ （選填“大”或“小”）22如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動，聽刻度尺發出的聲音（1）實驗時若保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用不同大小的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關系（2）實驗時若改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關系（3）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同，撥動尺子的力也保持相同，則聽到聲音的主要差異是_____不同（填“響度”、“音調”或“音色”）四、計算題23小明同學每天步行上學，他想知道從家到學校的距離于是他先以上學步行的速度走120m，測量所用時間為80s；他步行的速度是多少？之后他以同樣的速度從家步行到學校用時20min，則他家到學校的距離是多少？24一艘航空母艦停泊在海洋上，它用超聲波搜索附近海底，發現有一艘潛水艇向自己直線航行，第一次發射的超聲波經過18s收到回波，100s后發射的超聲波經過16s收到回波，計算潛水艇航行的速度。（海水中的聲速為1500m/s）參考答案1D【解析】【分析】坐在車內的小明突然發覺自家的小車在后退，說明汽車相對于另一個物體的位置發生了改變，以另一個物體為參照物，汽車是運動的【詳解】A判斷物體運動狀態不能以物體自身為參照物，故A不符合題意；BC車子沒有動，與地面、小明爸爸的位置沒有發生變化，車子是靜止的，故BC不符合題意；D自家小車相對于旁邊車道先行的公交車位置發生了改變，所以是運動的，故D符合題意。2B【解析】【詳解】(1)描述的是靜止狀態，物體的位置沒有發生變化；(2)描述的是勻速直線運動，路程隨時間均勻增加；(3)描述的是速度隨時間增加的運動；(4)描述的是速度保持不變的勻速直線運動，故描述是同一種運動【點評】本題考查對圖象的認識，圖象是物理學中一種常用的方法，要仔細把握3A【解析】【詳解】由題知，甲比乙先運動2秒，甲運動6s，所以乙運動時間t=4s，此時甲、乙間的距離為3m，所以乙運動的路程可能是也可能是由v=可得，乙的速度可能是也可能是由圖線a，當s=10m時，t=4.5s，所以圖線a表示的速度va2.22m/s；由圖線b，當s=10m時，t=5.5s，所以圖線b表示的速度vb1.82m/s；由圖線c，當s=5m時，t=5.5s，所以圖線c表示的速度vc0.91m/s與乙的速度相等的只有圖線a，故A符合題意4B【解析】【詳解】大小不同的力先后兩次敲擊同一個音叉時，音叉振幅不同，所以發出聲音的響度就不同重敲，音叉振幅大，響度大，與其他因素無關5D【解析】【詳解】A聲音是由物體的振動產生的，人說悄悄話時，聲帶也是振動的，故A不符合題意；B聲音在不同介質中傳播速度不同，聲音在15空氣中的傳播速度是340m/s，故B不符合題意；C悅耳動聽的音樂如果干擾了人們正常的工作和學習，也是噪音，故C不符合題意；D聲音是由物體的振動產生的，超聲波也是由物體的振動產生，故D符合題意6A【解析】【詳解】A倒車雷達是利用回聲定位來探測車后的障礙物，故A符合題意。B人耳聽不到次聲波，是因為次聲波的頻率小于20Hz，而不是因為響度太小，故B不符合題意；C實驗室很難創造真空環境，因此真空不能傳聲的結論是通過實驗與推理的方法獲得的，故C不符合題意；D給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意7A【解析】【詳解】A聲是由物體的振動產生的, 物體發聲一定是因為物體在振動此選項A正確；B我們聽到聲音的過程是：聲源的振動產生聲音-空氣等介質傳播聲音-鼓膜的振動引起聽覺在這三個階段任意一個出現問題，我們聽不到聲音選項B不正確；C音調它是指聲音的高低，它是由發聲體振動的頻率決定的，頻率越大，音調越高我們聽到的聲音越大是指響度大，選項C不正確；D人能感受聲音的頻率有一定的范圍，多數人能聽到的頻率范圍大約20 Hz20000Hz我們就能聽到聲音首先頻率必須在20 Hz20000 Hz范圍內選項D不正確8A【解析】【詳解】電影院的墻壁上有許多形狀不同的凸起和凹陷，其目的是：可以減弱聲音的反射；當聲音傳到這些墻面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，這樣就能減弱回聲保證較好的聽覺效果9A【解析】【詳解】空氣柱會振動發出聲音，空氣柱越短，振動越快，聲音的音調越高當用嘴貼著瓶口吹氣時，瓶內空氣柱的振動會發出聲音，空氣柱越短，頻率越高，故音調由高到低依次為 丁-丙-乙-甲，因此對應的順序為1234故選A10A【解析】【詳解】根據題意可知，甲的速度乙的速度第二次甲跑了110m，根據公式，所以甲用時為t，第二次乙跑了100m，根據公式，所以乙用時為t，通過比較可知甲用時較少，所以甲先到達終點，A符合題意。11B【解析】【詳解】根據題意可知，汽車從甲地到乙地用時因為每隔15分鐘乙地有一輛車發出，從乙地發出的汽車數即從甲地發出的那輛車一路可遇到10輛汽車，B符合題意。12D【解析】【詳解】由v得：扶梯從地面勻速運行至二樓的速度是：v梯，顧客在扶梯停止時勻速走上去的速度是：v人，則顧客從正勻速運行的電梯走上去的速度是：vv梯+v人+，需要的時間為：，則顧客從正勻速上行的電梯走下來的速度是：vv人v梯，需要的時間為：，故選D.【點睛】本題有一個隱含的條件就是扶梯的長度不變，由題意可知扶梯的速度和人的速度，利用速度公式計算即可1358.1 1 55.3 【解析】【詳解】由四次的測量結果可以看成，所用刻度尺的分度值為1cm；四次測量數據中，第三次的實驗數據58.1cm與其余三次測量數據相差較大，為錯誤數據；則物體的長度是：L=55.3cm141mm 3.50 0.17 【解析】【詳解】1圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；2初始端是6.00cm，末端刻度值為9.50cm，物體長度為9.50cm-6.00cm=3.50cm；3由圖可知線圈的長度n=30，故金屬絲直徑15100 火車 【解析】【詳解】1根據題意v=72km/h =20m/s，火車過橋的路程由得2若以地面為參照物，窗外的景色相對與地面來說位置沒有發生變化，是靜止的；若以火車為參照物，它的位置不斷發生變化，所以窗外的景色是運動的，且往后退16介質 固體 液體 氣體 真空 【解析】【詳解】1聲音的傳播需要介質的；2聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；3聲音的傳播需要介質，因此不能在真空中傳播17音色 高 【解析】【詳解】1音色反映的是聲音的品質與特色，從物理學角度來看，保真度是保持聲音的音色與原聲一致；2向正在發生的喇叭紙盆上撒些泡沫球，小球會不斷地跳動，當音量增大時，振幅增大，響度增大，小球會跳的更高。18信息 空氣（氣體） 【解析】【詳解】聲音既可以傳遞信息又可以傳遞能量同學們聽到警報聲迅速有序離開教室，說明聲波可以傳遞信息，聲波是通過空氣傳到同學們耳朵中19聲源傳播途徑人耳【解析】【詳解】“輕手輕腳過樓道”是在聲源處減弱噪聲；而用空心磚砌墻則是在傳播過程中減弱噪聲；捂住耳朵，是在人耳處減弱噪聲。【點睛】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲20燭焰晃動 聲音具有能量 超聲波清洗眼鏡 【解析】【詳解】1當揚聲器發出較強的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節奏晃動；2揚聲器的紙盆由于振動發出聲音，聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有能量；3生活中利用超聲波清洗眼鏡是利用聲音傳遞能量的原理21v= 小 0.2 0.5 大 變速直線 大 【解析】試題分析：該實驗是根據公式v=s/t進行速度計算的；實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較小，小車運行的時間較長；AB的速度是：；BC的速度是：；實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，路程不變，時間變小，所以則會使所測AC段的平均速度偏大考點：測小車的平均速度實驗點評：解決本題的關鍵是注意單位的統一，知道測量速度的原理：22響度 振幅 音調 頻率 音色 【解析】【詳解】(1)將塑料刻度尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，長度不變，則振動的頻率就不變，即音調不變；用不同大小的力撥動刻度尺，塑料刻度尺的振動幅度變化，則發出聲音的響度不同；因此這樣做的目的是為了探究響度與振幅的關系；(2)實驗時若改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺，這樣尺的振幅相同，響度不變這時尺振動的頻率會改變，發出聲音的音調會不同則這樣做的目的是為了探究音調與頻率 的關系(3)音色是聲音的特色和品質，由于物體的材料、結構不同，其所發出聲音的音色是不同的；因此換用鋼尺做此實驗，聽到聲音的主要差異是音色不同【點睛】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性231.5m/s ；1800m【解析】【詳解】根據題意可知，小明步行速度為小明家到學校的距離答：他步行的速度是1.5m/s；他家到學校的距離是1800m。2412.8m/s【解析】【詳解】根據題意可知，第一次發射超聲波時，超聲波遇到潛水艇。超聲波通過的距離即為潛水艇這時到航空母艦的距離為第二次發射超聲波時，超聲波遇到潛水艇。超聲波通過的距離即為潛水艇這時到航空母艦的距離在這段時間內，潛水艇移動的距離潛水艇航行的時間潛水艇的速度答：潛水艇航行的速度為12.8m/s