貴州省貴陽市九年級上學期期末物理試卷一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1寒冷的冬天人們在室外說話時，嘴里會呼出“白氣”這些“白氣”是水蒸氣經下列哪種物態變化形成的( )A汽化B液化C升華D凝華考點：液化及液化現象 專題：汽化和液化、升華和凝華分析：物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固解答：解：寒冷的冬天，人通過呼吸呼出的水蒸氣遇冷發生的液化現象變成小水珠形成白氣故選B點評：分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態2電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確的用電方式會帶來很大的危害，甚至危及生命，以下列做法中符合安全用電原則的是( )A帶金屬外殼的用電器必須使用三孔插座B零線和火線可任意接入插座的兩個口C控制電燈的開關接在零線上D濕手把插頭考點：安全用電原則 專題：電與熱、生活用電分析：（1）用電器的金屬外殼必須接地；（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線；（3）控制電路的開關要接在用電器與火線之間；（4）濕物體是導體，接觸帶電體容易發生觸電解答：解：A、金屬外殼用電器使用三孔插痤，讓金屬外殼接地可以防止因外殼漏電后，導致金屬外殼帶電而發生觸電事故，選項符合安全用電原則；B、零線和火線按照一定規則接入插座的兩個口，左孔接零線，右孔接火線選項不符合安全用電原則；C、控制電燈的開關安裝在火線與電燈之間，防止維修或更換電燈時發生觸電事故選項不符合安全用電原則；D、水是電的導體，濕手把插頭，可能會因插頭潮濕導電而發生觸電事故，選項不符合安全用電原則；故選A點評：本題考查了安全用電及其在生活中的應用，屬于基礎知識的考查，比較簡單，平時學習時多了解、多積累，加強安全意識，不能違反3如圖所示，是某機器工作過程中的能量走向圖，據此圖推測，該機器可能是( )來源:學科網A電冰箱B空調C汽油機D電吹風考點：能量的轉化 專題：比熱容、熱機、熱值分析：由能量流向圖判斷該機器主要將什么能轉化成了什么能即可解決此題熱機：將內能轉化為機械能；電動機：將電能轉化為機械能解答：解：如圖該機器將一部分內能轉化成了機械能，還有一大部分內能散失掉了，所以該機器是汽油機；故C正確電冰箱將電能轉化為內能和機械能；故A錯誤；空調將電能轉化為內能和機械能；故B錯誤；電吹風將電能轉化為內能和機械能；故D錯誤故選C點評：解此題的關鍵是能確定圖中能量轉化的方向，并知道各種機械的能量轉化情況4沿海地區晝夜溫差比沙漠地區小，說明水對氣溫有調節作用，這是因為( )A水的透明度高，容易吸收太陽能B水的比熱容比砂石的比熱容大C水在蒸發時有制冷作用D水的流動性好，容易發生熱交換考點：比熱容解釋簡單的自然現象 專題：比熱容、熱機、熱值分析：沿海地區，水多，因為水的比熱容較大，相同質量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據此分析解答：解：沿海地區，水多；內陸地區水少、沙石多因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區晝夜的溫差小故選：B點評：關于水的比熱容較大的應用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區與內陸地區之間的氣候差別，城市熱島效應的原因等等5雙燃料汽車是以天然氣或汽油作為燃料，關于這種汽車，下列說法正確的是( )A該車發動機至少有四個沖程B若以天然氣為燃料，則該車發動機的機械效率可以達到100%來源:Z.xx.k.ComC該車的發動機無吸氣沖程D該車對環境不會造成任何污染考點：內燃機的四個沖程；熱機的效率 專題：比熱容、熱機、熱值分析：（1）四沖程內燃機的一個工作循環是由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成的；（2）任何熱機，或多或少的都有熱量散失，而且都需要克服摩擦做額外功，因此機械效率不能達到100%；（3）天然氣燃燒時會產生二氧化碳，二氧化碳是一種溫室效應氣體解答：解：A、無論什么樣的熱機，它的一個工作循環至少有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，該選項說法正確；B、以天然氣為燃料時，仍有熱散失、仍需克服摩擦做額外功，其機械效率不能達到100%，該選項說法不正確；C、熱機沒有吸氣沖程，氣缸內就無法吸入空氣和燃料，因此就不能工作，該選項說法不正確；來源:學科網ZXXKD、以汽油為燃料的汽車尾氣含有一氧化碳、氮氧化物等大氣污染物，燒天然氣盡管污染小，但是仍會產生大量二氧化碳，對環境也有一定污染，該選項說法不正確故選A點評：本題以雙燃料汽車為載體，考查了熱機的工作過程、熱機效率以及環保的相關知識，注重了物理和生活的聯系6如圖所示的電路用中要使燈泡L1和L2組成并聯電路，應該是( )A只閉合S3B同時閉合S1和S3斷開S2C只閉合S2D同時閉合S1和S2，斷開S3考點：電路的基本連接方式 專題：電流和電路分析：電路元件的連接有串聯和并聯兩種方式：由于串聯電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響；而并聯電路中有多條支路，所以各元件獨立工作、互不影響解答：解：使燈泡L1和L2組成并聯電路，電流從正極開關分支，一路經S1、L1，另一路經L2，然后兩個共同經過S3回到電源負極，因此需斷開開關S2，閉合開關S1、S3故選B點評：解決此類問題要結合串聯電路和并聯電路的特點選擇合適的開關組合7如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，閉合開關S，在滑動變阻器的滑片P向右移動過程中( )A電路中的電流逐漸變大BR2兩端電壓逐漸變小C電路消耗的總功率將逐漸變大DR1消耗的功率將逐漸變小考點：電路的動態分析 專題：電路變化分析綜合題分析：由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯；根據滑片的移動確定接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流，根據串聯電路分壓的特點可知R2兩端的電壓變化，利用P=UI可知電路總功率的變化，根據P=I2R可知R1消耗功率的變化解答：解：由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯；當滑動變阻器的滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路的總電阻變大，由歐姆定律可知，電路中的電流變小，故A錯誤；因為串聯電路起分壓作用，而滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，所以R2兩端的電壓變大，故B錯誤；已知電源電壓不變，電路電流變小，由P=UI可知，電路消耗的總功率變小，故C錯誤；已知電路電流變小，由P=I2R可知R1消耗功率變小，故D正確故選D點評：本題考查了電路的動態分析，涉及到滑動變阻器的使用、歐姆定律、電功率公式的應用等，關鍵是正確判斷滑片移動時電路中電阻的變化8如圖所示，小燈泡L1，L2燈絲的電阻分別為6和10，閉合開關S后，兩燈都發光，設燈絲電阻不變，則下列說法中正確的是( )AL1比L2要暗一些BL1，L2中的電流之比為I1：I2=3：5CL1，L2兩端的電壓之比U1：U2=3：5DL1，L2消耗的功率之比P1：P2=5：3考點：歐姆定律的應用；電功率的計算 專題：歐姆定律；電能和電功率分析：并聯電路兩端電壓相等；根據P=比較兩燈泡的明暗程度；根據并聯歐姆定律和功率計算公式可知電流和功率之比解答：解：因為并聯電路兩端電壓相等，所以U1：U2=1：1；故C錯誤；因為R1R2，所以由P=可知，L1的實際功率大于L2的實際功率，所以L1比L2要亮，故A錯誤；來源:學科網ZXXK由I=可知，I1：I2=R2：R1=10：6=5：3，故B錯誤；由P=UI可知，P1：P2=I1：I2=5：3，故D正確故選D點評：本題考查并聯電路電壓的規律、歐姆定律、功率計算公式的應用，關鍵會選擇合適的計算公式二、填空題（共7小題，每小題2分，滿分18分）9人們用溫度計來測量物體的溫度，如圖所示的體溫計，其示數為37.8考點：體溫計的使用及其讀數 專題：溫度計、熔化和凝固分析：體溫計的使用方法首先觀察體溫計的量程為3542，最小分度值為0.1，由此可以讀出體溫計的示數解答：解：由圖可知，體溫計的示數在3738之間，最小分度值為0.1，因此體溫計的示數為37+80.1=37.8故答案為：37.8點評：使用溫度計時，首先要觀察溫度計的量程和最小分度值，讀數時視線要與溫度計中液體柱的上表面相平10寒冷的冬天若我們徒步行走一段時間后，腳就會感到暖和許多，這是通過做功的方式增大了腳的內能考點：做功改變物體內能 專題：分子熱運動、內能分析：做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，前者是能量的轉化，后者是能量的轉移，二者是等效的解答：解：由題意可知，寒冷的冬天若我們徒步行走一段時間后，腳就會感到暖和許多，這是將機械能轉化為內能，是通過做功的方式增大了腳的內能故答案為：做功點評：知道改變內能的兩種方式，并能利用這兩種方式解釋現實問題是解決該題的關鍵11如圖所示是甲、乙、丙三種質量相等的液體加熱時，升高的溫度隨吸收熱量的變化圖象，由圖象可知，比熱容相等的兩種液體是乙、丙考點：比熱容的概念 專題：比熱容、熱機、熱值分析：根據吸收熱量的公式Q=cmt，質量相等的不同液體，吸收相同的熱量，溫度升高的越多，比熱容越小解答：解：由圖象知，吸收的熱量相同時，甲液體和丙液體相比較，甲液體升高的溫度多，由Q=cmt可知，當吸收的熱量、質量相同時，比熱容和溫度的變化量成反比，因此c甲c乙；乙液體的圖線與甲是平行的，說明乙的吸熱能力與甲相同，也就是兩種液體比熱容相同故答案為：乙、丙點評：本題考查了學生對比熱容了解與掌握，注意要學會看圖形（使吸收相同的熱量比較甲乙溫度變化的高低，根據溫度高低比較比熱大?。?2當10g100的水A與10kg20的水B混合，它們之間會發生熱量的轉移，則轉移的方向是從A到B（選填“A到B”或“B到A”）考點：熱傳遞 專題：分子熱運動、內能分析：發生熱傳遞的條件是有溫度差，且熱傳遞的特點是能量從高溫物體傳向低溫物體；解答：解：由于發生熱傳遞的條件是有溫度差，且熱傳遞的特點是能量從高溫物體傳向低溫物體；故當10g100的水A與10kg20的水B混合，它們之間會發生熱量的轉移，則轉移的方向是從A到B；故答案為：A到B點評：本題主要是考查學生對：熱傳遞的條件以及熱傳遞的特點的了解和掌握是2015屆中考的熱點13如圖所示，電源電壓為6V，R1為20，閉合開關后，電流表示數為0.5A，則通過R1的電流為0.3A，R2的阻值為30考點：歐姆定律的應用 專題：應用題；電路和歐姆定律分析：由電路圖可知，兩電阻并聯，電流表測干路電流，根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出通過R1的電流，根據并聯電路的電流特點求出通過R2的電流，利用歐姆定律求出R2的阻值解答：解：由電路圖可知，兩電阻并聯，電流表測干路電流，因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，通過R1的電流：I1=0.3A，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過R2的電流：I2=II1=0.5A0.3A=0.2A，則R2的阻值：R2=30故答案為：0.3；30點評：本題考查了并聯電路的特點和歐姆定律的應用，是一道基礎題目14如圖所示，電源電壓不變，小燈泡L上標有“3V，3W”字樣，當S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發光；當S1與S2均閉合時，電流表的示數為1.5A，由此可知：電源電壓為6V，定值電阻R的阻值為4（設燈絲電阻不變）考點：電功率的計算；歐姆定律的變形公式 專題：歐姆定律；電能和電功率分析：先根據P=的變形公式求出燈泡的電阻；當S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發光，根據P=UI求出電路中的電流，根據歐姆定律表示出電源電壓；當S1與S2均閉合時，電流表的示數為1.5A，根據歐姆定律表示出電源電壓；聯立兩個關系式即可求出電源電壓和定值電阻的阻值解答：解：由P=可知，燈泡的電阻：R=3；S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發光；由P=UI可知，電路中的電流：I=1A；由歐姆定律可知，U=1A（3+R）U=1.5AR聯立可得，U=6V；R=4故答案為：6；4點評：本題考查歐姆定律和功率計算公式的應用，關鍵明確開關在不同狀態時電路的連接方式15如圖所示電路，電源電壓恒定，開關S閉合后，當滑動變阻器的滑片P滑至端點a時，電壓表的示數為4V，定值電阻R1消耗的功率為0.2W，當滑片P滑至端點b時，R1消耗的電功率為0.8W，則電源電壓為8V考點：電功率的計算 專題：電能和電功率分析：根據電路圖可知，R1和R2串聯，電壓表測滑動變阻器的電壓，根據電功率公式以及電壓表的示數表示出定值電阻R1的電功率，進一步即可求出電源電壓解答：解：根據電路圖可知，R1和R2串聯，電壓表測滑動變阻器的電壓；當滑動變阻器的滑片P滑至端點a時，電壓表的示數為4V，定值電阻R1消耗的功率為0.2W；由串聯電路電壓的特點和P=可得，P=0.2W當滑片P滑至端點b時，R1消耗的電功率為0.8W；由P=可得，P=0.8W聯立可得：U=8V故答案為：8點評：本題考查了歐姆定律及功率公式的應用，根據題意，由歐姆定律及功率公式列方程，然后解方程組，即可求出電源電壓三、解答題（共3小題，滿分9分）16如圖所示，是滑雪場使用的“風扇式”人工造雪機該機器工作時，其底部不斷吸入水，再用高壓氣泵將水從噴嘴成霧狀噴出，水霧在低溫空氣中遇冷變成“雪花”飛舞飄下請你用物態變化的只是分析指出，水霧變“雪花”是什么物態變化過程？空氣的溫度至少應在多少以下？為什么？考點：凝固與凝固放熱特點 專題：溫度計、熔化和凝固分析：物質由液態變為固態的過程叫凝固；晶體凝固的溫度叫凝固點，液體在凝固過程中放出熱量解答：答：水霧變成“雪花”過程中，由液態變為固態，屬于凝固過程；在標準大氣壓下水的凝固點是0，所以空氣的溫度最低是0點評：此題考查的是我們對凝固現象的分析，是一道聯系實際的應用題，難度較小，解答時注意變為規律，敘述條理17在干燥的季節里，用塑料梳子梳頭，會發現頭發會變得很蓬松，請你用所學的物理知識解釋頭發變蓬松的原因考點：電荷間的相互作用規律 專題：電流和電路分析：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電，電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引解答：答：在干燥的天氣里，用塑料梳子梳干燥的頭發時，頭發與梳子摩擦而起電由于頭發帶有同種電荷，同種電荷相互排斥，所以越梳越蓬松點評：此題不僅考查了摩擦起電現象，并且考查了電荷間的相互作用規律，利用所學知識來解釋日常生活中的現象18研究表明，在導體連接中，相互連接處會產生一個額外的電阻接觸電阻接觸電阻的大小主要與導體間的接觸狀態有關，接觸越好（穩定、牢固、接觸面大）電阻越小，反之則電阻越大在電學實驗中，會發現這樣一個現象，將小燈泡連入燈座時，若沒有擰緊，導致燈泡接觸不良，燈亮度很暗；若將其擰緊，燈泡一下就變得很亮，請你用電學知識解釋這個現象考點：歐姆定律的應用 專題：歐姆定律分析：先根據接觸電阻的影響因素判斷電路電路電阻的變化，然后根據歐姆定律判斷電路電流的變化，再根據功率公式P=UI判斷燈泡實際功率的變化解答：答：因為接觸電阻的大小主要與導體間的接觸狀態有關，接觸越好（穩定、牢固、接觸面大）電阻越小，反之則電阻越大，所以當把燈泡擰緊后，電路中的阻值最小，由歐姆定律可知，電流最大，由P=UI可知，燈泡的實際功率變大，因此燈泡變亮點評：本題考查接觸電阻的影響因素、歐姆定律和功率計算公式的應用，關鍵明確接觸電阻的影響因素以及決定燈泡明暗程度的物理量實際功率四、作圖題（每小題2分，共8分）19請用筆畫線代替導線將圖中的實物電路圖連接完整，要求：滑動變阻器只控制小燈泡L1的亮度，且滑片向左移時L1變亮考點：實物的電路連接 專題：電流和電路分析：滑動變阻器只控制小燈泡L1的亮度，且滑片向左移時L1變亮，說明滑動變阻器應與燈泡L1串聯，并且滑動變阻器的左下接線柱接入了電路；因此兩燈泡并聯，開關控制整個電路解答：解：使滑動變阻器的左下接線柱與燈泡L1的左下接線柱相連；燈泡L2的右接線柱有右上接線柱相連，如下圖所示：點評：本題考查了連接實物電路圖，根據題意確定電路的連接方式以及滑動變阻器的接法是正確解題的關鍵20室內溫度為20并保持不變，將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，一段時間后，棉花內的酒精全部蒸發，請在圖中畫出這段時間內溫度計示數變化的大致圖象來源:學科網考點：汽化及汽化吸熱的特點 專題：汽化和液化、升華和凝華分析：浸有酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，這些酒精會蒸發，蒸發吸熱會導致玻璃泡的溫度降低解答：解：因室內溫度為20，所以溫度計開始示數是20，當將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上時，隨著酒精的迅速蒸發，會帶走一部分熱量，溫度計的示數會降低，但當酒精蒸發完后，溫度計的示數會上升，最終與室溫相同如圖：點評：此題通過圖象和文字相結合的方式考查了蒸發特點和現象，要注意分析；大部分學生知道酒精蒸發吸熱，使溫度計溫度降低，沒有考慮酒精蒸發完畢后溫度的回升，因此在解題時要認真審題，弄清題意再做題21如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，請畫出電流表示數I隨電壓表示數U變化的大致關系圖象考點：歐姆定律的應用 專題：歐姆定律分析：根據電路圖可知，滑動變阻器與定值電阻串聯，電壓表測量定值電阻兩端電壓，電流表測量電路電流，由I=可知，電阻一定時，電流與電壓成正比，據此畫出電流表示數I隨電壓表示數U變化的大致關系圖象解答：解：根據電路圖可知，滑動變阻器與定值電阻串聯，電壓表測量定值電阻兩端電壓，電流表測量電路電流；當電阻一定時，電流與電壓成正比，因此電流表示數I隨電壓表示數U變化圖象入下圖所示：點評：本題考查正比例函數圖象的畫法，關鍵能根據電路圖以及儀表測量的對象得出電流表與電壓表示數的關系22如圖所示，是生活中常見的電源插座板，當開關閉合時，指示燈發亮，插孔正常通電，若指示燈壞了，開關閉合，插孔也能正常通電，請你按照上述情況，將圖中插線板的開關、指示燈、插孔連接起來，并將它們接入家庭電路中，使其符合如上描述的工作情況考點：家庭電路的連接；插座的構造與工作方式 專題：電與熱、生活用電分析：并聯電路中，干路開關控制整個電路中的用電器，支路開關控制支路中的用電器；并聯電路各用電器之間互不影響，串聯電路的用電器互相影響解答：解：插線板上的指示燈在開關閉合時會發光，插孔正常通電，說明開關同時控制燈泡和插座；當指示燈損壞時，開關閉合時插孔也能正常通電，說明燈泡和插座之間是并聯的；因此開關串聯在干路中，控制指示燈和插孔如下圖所示：點評：（1）根據用電器之間是否相互影響是判斷用電器串聯和并聯的方法之一（2）家庭電路中，開關控制用電器，開關一定接在用電器和火線之間，既能控制用電器，又能保證使用安全來源:學科網ZXXK五、試驗探究題23如圖所示，是探究“固體熔化規律”的實驗裝置，請回答下列問題：（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，即采用“水溶法”，這樣做可以讓試管中的固體受熱均勻（2）如圖乙所示是根據實驗獲得的信息，正確描繪出該固體的溫度隨加熱時間變化的圖象分析圖象可知，該固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）（3）有同學提出，實驗過程中可將燒杯中的水換成食用油，采用“油浴法”油的沸點為262，比熱容為1.8103J/（kg），你認為這一方法不可行（選填“可行”或“不可行”），理由是油的比熱容小，升溫快，會導致大試管中的固體迅速熔化，不易觀察實驗現象考點：熔化和凝固的探究實驗 專題：探究型實驗綜合題來源:學科網ZXXK分析：（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（2）從物質的熔化圖象中，可以判斷物質的種類，是晶體還是非晶體；若晶體還可判斷其熔點；從圖象中能判斷物質在熔化時的特點；若是晶體還能判斷出各個時間段的狀態（3）油的比熱容小，升溫快，會導致大試管中的固體迅速熔化，不易觀察實驗現象解答：解：（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；（2）由圖象知，該固體在熔化過程中溫度保持44不變，有固定的熔化溫度，其熔點為44，是晶體；（3）油的比熱容小，升溫快，會導致大試管中的固體迅速熔化，不易觀察實驗現象故答案為：（1）均勻；（2）晶體；（3）不可行；油的比熱容小，升溫快，會導致大試管中的固體迅速熔化，不易觀察實驗現象點評：此題是探究固體熔化時溫度的變化規律，考查了水浴法對加熱固體的好處，同時考查了分析圖象從中獲取信息的能力24為了研究并聯電路中干路電流與各支路電流之間的關系，小強設計了如圖甲所示的電路（1）小強按電路圖連接好電路，閉合開關后，發現電流表指針偏向了零刻度線的左邊，造成這一現象的原因是電流表正負接線柱接反了；接下來他應該將兩接線柱上的導線交換（2）小強將電流表分別接在A，B處，測出了兩支路中的電流，在準備拆除電路，以便重新連接測干路中的電流時，他發現只需改動原電路中的一根導線就能測出干路中的電流請在圖中用筆畫線代替導線畫出改動后的導線（先在需改動的導線上打“”，再用筆畫線連接）（3）小強在實驗中通過移動滑動變阻器改變電路中的電流，測得的幾組數據如表所示：分析數據，他得出了結論：并聯電路中各支路電流都相等；請判斷小強的結論是否可靠？不可靠，理由是使用相同規格的燈泡進行實驗，實驗結論具有偶然性與片面性考點：探究串并聯電路中的電流特點實驗 專題：探究型實驗綜合題分析：（1）電流表在連接時，要使電流正進負出，否則會造成指針反偏；（2）根據電路的連接要求，明確圖中的連接位置，并進行改正即可；（3）為得出普遍結論，應使用不同規格的器材進行多次實驗，測出多組實驗數據解答：解：（1）由題意知，閉合開關后，發現電流表指針偏向了零刻度線的左邊，造成這一現象的原因是電流表正負接線柱接反了；接下來他應該將兩接線柱上的導線交換（2）讀圖可知，若想使電流表測干路電流，應使電流從兩支路出來后，再都經過電流表，故連接如下圖所示來源:學科網（3）由實驗步驟可知，實驗存在以下問題：使用相同規格的燈泡進行實驗，實驗結論具有偶然性與片面性，為得出普遍結論，應采用不同規格的實驗器材進行多次實驗故答案為：（1）電流表正負接線柱接反了；將兩接線柱上的導線交換；（2）如上圖所示；（3）不可靠；使用相同規格的燈泡進行實驗，實驗結論具有偶然性與片面性點評：本題考查了電流表的連接，實物電路的連接，實驗分析與評價等，根據題意確定各電路元件的連接方式是正確連接實物電路圖的前提與關鍵；為得出普遍結論，實驗時應使用不同規格的實驗器材進行多次實驗，測出多組實驗數據25在測量額定電壓為2.5V小燈泡功率的實驗中，小明設計了如圖1所示的電路，其中電源電壓恒為6V（1）為保護電路，在連接器材時，開關應斷開，滑動變阻器的滑片應移到b端（選填“a”或“b”）（2）閉合開關后，小明發現小燈泡不亮，電流表的指針無明顯偏轉，而電壓表的示數接近6V經檢查，電路連接無誤其故障時小燈泡斷路（3）故障排除后，當滑動變阻器的滑片移至某一位置時，電壓表的示數如圖2所示，則此時小燈泡兩端的電壓時2.2V；若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向a端調節（請根據電路圖，選填“a”或“b”）（4）根據測量得到的多組實驗數據，小明作出了小燈泡的IU圖象，如圖3所示，則小燈泡的額定功率是0.625W小明還發現了小燈泡中的電流與其兩端的電壓不成正比，這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大考點：電功率的測量 專題：測量型實驗綜合題分析：（1）連接電路時，為了避免電路元件受損，開關要斷開；閉合開關前，需將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處（2）小燈泡不亮、電流表無示數說明電路中有斷路，再根據電壓表的示數判斷出電路具體故障的位置 （3）根據電流表的量程和分度值確定電表的示數，根據電壓表的示數與燈泡額定電壓間的關系以及串聯電路分壓的特點判斷滑片的移動方向，直到電壓表示數等于燈泡額定電壓為止（4）根據圖象讀出燈泡兩端電壓為額定電壓時通過燈泡的電流，然后利用P=UI求出燈泡的額定功率；燈絲的電阻隨溫度的變化而變化解答：解：（1）為保護電路，在連接電路時，開關應處于斷開狀態；閉合開關前，需將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，即b端；（2）小燈泡不亮、電流表無示數說明電路故障為斷路；電壓表示數接近電源電壓6V，說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，因此電路故障為燈泡斷路；（3）根據圖2可知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，示數為2.2V，小于燈泡額定電壓，要使燈泡正常發光應向a移動滑動變阻器滑片P，使滑動變阻器接入電路的阻值變小，燈泡兩端電壓增大，直到電壓表示數等于燈泡額定電壓2.5V為止（4）根據圖3可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈泡的電流為0.25A，則燈泡的額定功率：P=UI=2.5V0.25A=0.625W；因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，因此小燈泡中的電流與其兩端的電壓不成正比故答案為：（1）斷開；b；（2）斷路；（3）2.2；a；（4）0.625；燈絲的電阻隨溫度的升高而增大點評：本題考查了測量小燈泡電功率的實驗，涉及實驗注意事項、電路故障的判斷、電壓表的讀數、串聯電路的分壓作用、額定功率的計算，同時還考查了學生對圖象的分析和處理能力，本實驗需要注意燈絲的電阻隨溫度的變化而變化以及控制變量法的應用六、綜合應用題26如圖所示的電路中，R2=3，閉合開關后，電壓表的示數為6V，電流表的示數為1A，求：（1）R1的電阻；（2）電源電壓；（3）整個電路消耗的總功率考點：歐姆定律的應用；電功率的計算 專題：歐姆定律；電能和電功率分析：由電路圖可知，兩電阻串聯，電流表測電路電流，電壓表測電阻R1兩端電壓；（1）根據歐姆定律的變形公式求出R1的電阻；來源:學科網（2）根據串聯電路電阻的特點和歐姆定律求出電源電壓；來源:Zxxk.Com（3）根據P=UI求出電路消耗的總功率解答：解：（1）由I=可知，R1的電阻：R1=6；（2）電源電壓：U=IR=1A（6+3）=9V；（3）整個電路消耗的總功率：P=UI=9V1A=9W答：（1）R1的電阻為6；（2）電源電壓為9V；（3）整個電路消耗的總功率為9W點評：本題考查歐姆定律和功率計算公式的應用，屬于基礎題27如圖所示，電源電壓保持不變，定值電阻R0的阻值為20，滑動變阻器的最大電阻為18，小燈泡L上標有“6V，3W”的字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）（1）求小燈泡燈絲的電阻；（2）只閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從b端滑至某一位置時，電流表的示數變化了0.1A，此時小燈泡L恰好正常發光，求電源電壓；（3）當開關S，S1，S2均閉合，移動滑動變阻器的滑片P，使整個電路所消耗的電功率最小，這個功率是多少？考點：歐姆定律的應用；電功率的計算 專題：歐姆定律；電能和電功率分析：（1）根據燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率，根據R=可求燈泡的電阻；（2）當只閉合S時，滑動變阻器與燈泡串聯；先根據P=UI的變形公式求出燈泡的額定電流，然后根據電流表的變化量求出滑片在b端時電路中的電流，最后根據歐姆定律的變形公式求出電源電壓；（3）當開關S、S1、S2均閉合時，R0、R1并聯；根據并聯電路電阻特點可知，并聯電路中，支路電阻越大，總電阻越大，再根據P=可知，當電源電壓不變時，總電阻越大、電功率越小；所以當滑動變阻器接入電阻最大時，電路總功率最小解答：解：（1）由P=可知，小燈泡燈絲的電阻：RL=12；（2）由P=UI可知，燈泡的額定電流：IL=0.5A；根據題意可知，滑片在b端時，電流表的示數：I=0.5A+0.1A=0.6A；由I=可知，電源電壓：U=IR總=0.6A（12+18）=18V；（3）閉合開關S、S1和S2，R0、R1并聯；當R1的阻值最大時，總電阻最大，總電阻：R最大=；電路消耗的最大功率：P最小=1.9W答：（1）小燈泡燈絲的電阻為12；（2）電源電壓為18V；（3）當開關S，S1，S2均閉合，整個電路所消耗的電功率最小值為1.9W點評：解決本題的關鍵：一是串并聯電路的識別和串并聯電路電壓、電流以及電阻特點的應用，二是根據已知條件找到滑動變阻器調節范圍，三是歐姆定律和電功率公式的靈活應用