四年級語文下冊一課一練25 寶葫蘆的秘密一、看拼音，寫漢字。yo gui gu ju gui qionin zu jio y zhui zhchng zu png shu來源:Zxxk.Com二、多音字并組詞。沖 -（ ）-（ ）長 -（ ）-（ ）三、選詞填空。規矩規則規定來源:學|科|網Z|X|X|K(1)我們每個人都要遵守交通()。(2)沒有()，不成方圓。(3)按學校()，我們每個月都要進行一次防地震逃生演練。四、寶葫蘆的秘密作者是（ ），主要講了寶葫蘆的主人（ ）在得到（ ）之前，經常聽（ ）講許多關于（ ）的故事，非常希望（）也有這么一個（ ）。五、課內閱讀。不管張三也好，李四也好，()得到了這個寶葫蘆，可()幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盤水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條沖著他搖尾巴，舔他的手。后來呢？后來不用說，他們全都過上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”1在選文中的括號里填上恰當的關聯詞語。2讀了選文的第1句話，我想到了詞語_____________________________。3用“____”畫出王葆想要得到寶葫蘆的原因。4聯系課文內容，說一說：王葆要是有個寶葫蘆，他可能會用它做些什么？___________________________________________________來源:學科網ZXXK___________________________________________________參考答案：一、看拼音，寫漢字。妖怪 規矩 乖巧 攆走 腳丫 拽住 沖走 胖瘦 二、多音字并組詞。chng沖鋒 chng沖著zhng成長 chng長度來源:Zxxk.Com三、(1)規則(2)規矩(3)規定四、張天翼 王葆 寶葫蘆 奶奶 寶葫蘆 自己 寶葫蘆五、1.一就2.心想事成3.一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。4.示例：他要得到一棵最好的向日葵；讓科學小組的同學對他服服帖帖。來源:學#科#網Z#X#X#K