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人音版八年級上冊音樂3《熱巴舞曲》公開課課件(浙江市級優課).pptx

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人音版八年級上冊音樂3《熱巴舞曲》公開課課件(浙江市級優課).pptx

雪域天音,藏族,熱巴舞曲,管弦樂,引子,藏族山號,長號,什么樂器的演奏使你聯想到西藏?,主題一,聽到了哪些樂器? 帶給你怎樣的感受?,主題一,主題旋律的主奏樂器和伴奏樂器?音色如何?,木管類樂器,音色圓潤、優美、清新,雙簧管,藏族鈴鼓,主題一,有哪些典型的節奏?,主題二,同主題一對比,哪些音樂要素發生了變化? (速度、節奏、力度.),堆諧,流行在西藏西部地區,舞時以腳踏地作聲,故又稱“踏踢舞”,常為集體歌舞。,藏族歌舞-,主題二,踢 踏 踏 踢 踏 踏 踢,踏 踏 踢 踏踏 踏 踢 踏踏 踏,藏族歌舞- 弦子 (圓圈舞),流行于康、藏地區的歌舞音樂,舞時圍成圓圈,男領舞者拉弦子,其他人雙手甩動長袖,邊歌邊舞。,主題三,主題三,緊拉慢唱,藏族山歌,歌頌性,主題四,旋律起伏大,音區高,藏族山歌特點:,主題五,請判斷主題五屬于下列哪種藏族歌舞的風格?,隨著木管、弦樂以及銅管聲部的全部奏出,樂曲達到了第一次高潮,并與主題一的音樂形成“緊拉慢唱”的呼應。,引子,主題一,主題二,主題三,主題四,主題五,長號 用滑音奏出帶有號召性的長音,仿佛遠處寺廟傳來的法號聲,單簧管,雙簧管引出主題一的旋律,又回到了主題二歡快的音響中,并用各種加快的手法發展著,熱巴舞,中國藏族的一種以鈴鼓舞為主,包括踢踏、說唱和雜耍在內的綜合民間表演藝術。第一批國家級非物質文化遺產。,作曲家 方可杰,中西融合 讓民族音樂永放光芒,感謝 聆聽

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