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教科版八年級上冊物理5.3《汽化和液化》課件(重慶省級優課).pptx

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教科版八年級上冊物理5.3《汽化和液化》課件(重慶省級優課).pptx

奇思妙想吹氣球,液態 氣態,氣球膨脹,氣球收縮,汽化,液態 氣態,液化,汽化和液化,你還知道生活中有哪些事例是汽化現象呢?,一、汽化和液化,一、汽化,汽化兩種方式:蒸發和沸騰,一、汽化和液化,水沸騰時,有哪些現象呢?,二、沸騰,1.實驗目的:探究水沸騰時溫度變化的特點,2.實驗器材:,二、沸騰,切勿碰翻燒杯,小心燙傷哦!,二、沸騰,觀察和記錄氣泡的產生情況 看時間,觀察和記錄溫度的示數,注意安全,二、沸騰,器材組裝步驟:,1.注意燈芯和鐵圈之間的距離,2.放石棉網 和燒杯,3.蓋上紙蓋,插入溫度計,用火焰的外焰加熱,1. 用酒精燈給燒杯加熱,注意觀察溫度計示數;,2.當水溫升到940C時,每隔0.5分鐘記錄一次水的溫度;直到水沸騰后1.5分鐘為止。注意觀察水的沸騰現象(是否有氣泡,氣泡怎樣變化),將記錄結果和現象填入表格。,3.移開酒精燈,觀察水是否還在沸騰,4.用燈帽熄滅酒精燈,將器材置于桌前;,切勿弄翻燒杯! 小心燙傷哦,二、沸騰,二、沸騰,定義:液體內部和表面同時發生的劇烈汽化現象 特點:沸騰前,水的溫度逐漸上升 沸騰中,水的溫度不變 沸騰時需要吸熱,二、沸騰,對數據進行分析,二、沸騰,沸點,1,2,3,95,98,沸騰的條件:達到沸點, 持續吸熱,二、沸騰,沸點與氣壓的關系:,氣壓越高,沸點越高 氣壓越低,沸點越低,二、沸騰,實驗中怎樣讓水快些沸騰呢?,紙鍋燒水?,二、沸騰,二、沸騰,紙的著火點大約是183,燒水的紙鍋為什么不會燃燒?,1.生活中常把碗放在大鍋內的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖,當鍋里的水沸騰以后,碗中的湯將( ) A同時沸騰 B稍后沸騰 C不會沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點 D不會沸騰,湯的溫度能夠達到水的沸點,D

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