第12課 阿拉伯帝國【學習目標】通過學習了解穆罕默德創立伊斯蘭教，阿拉伯半島的統一和阿拉伯帝國的形成，燦爛的阿拉伯文化等基本史實，思考和認識歷史現象之間的內在聯系。【重點難點】重點：穆罕默德創立伊斯蘭教、阿拉伯文化 難點：阿拉伯帝國【自主探究】知識點1 默罕默德創立伊斯蘭教1、 背景6世紀末7世紀初，阿拉伯半島的居民大多處于游牧時代，各部落之間為爭奪水源與牧場，相互仇殺。阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜。2、 創立： 闡述了獨尊安拉的宗教思想，創立了伊斯蘭教。3、 統一阿拉伯半島默罕默德最初在 傳教，遭到傳統勢力反對，于 年率信徒遷居 ，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。公社內外事務都要聽從真主的使者穆罕默德的決定。 的阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年，默罕默德率穆斯林占領麥加，此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認默罕默德的統治地位，阿拉伯半島基本統一。知識點2 阿拉伯帝國1、 對外擴張默罕默德去世后，他的繼承者繼續擴張。條件：伊斯蘭教強大的號召力；阿拉伯人空前團結，士氣高昂。在亞洲：穆斯林軍北進敘利亞，東滅波斯，進而征服阿富汗和印度西北部，兵鋒直抵中國唐朝邊境；751年擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊，控制了中亞大部分地區。在非洲：攻克埃及，橫掃北非。在歐洲：長驅直入，占領了西班牙，接著越過比利牛斯山，為法蘭克王國軍隊所阻。2、 帝國形成1 世紀中期，阿拉伯帝國形成。版圖橫跨亞歐非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播。大量希臘、波斯、印度的典籍被譯成阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯學者創造了光輝燦爛的阿拉伯文化。知識點3 阿拉伯文化1、 哈里發重視知識：哈里發認為“人最美的裝飾是知識”。830年，在巴格達設立“ ”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬人才，以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。2、 成就阿拉伯數字：阿拉伯人改造了 人從0到9的計數法，形成了“阿拉伯數字”。代數學：完整的代數學是阿拉伯人創造的。“西醫”其中有很多阿拉伯人的貢獻，醫學集成和醫典長期被歐洲醫學界奉為醫學領域的經典。文學：天方夜譚是阿拉伯文學的瑰寶。知識點4 東西方文化交流的使者阿拉伯人阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。中國的四大發明等和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳到歐洲的。【合作探究】1、閱讀教材“阿拉伯帝國”一目，結合地圖阿拉伯帝國以及“相關史事”。回答問題：阿拉伯帝國是通過什么方式形成的？什么時期形成？帝國的版圖是怎樣的？ 2、閱讀教材“阿拉伯文化”一目，結合教材P57阿拉伯數字的演變過程。回答 阿拉伯文化出現的重要原因有哪些是什么？阿拉伯文化對人類做出了哪些貢獻？答案【自主探究】知識點1：穆罕默德 麥加 622 麥地那 政教合一知識點2： 8知識點3：智慧宮 古印度【合作探究】1、阿拉伯帝國是通過擴張方式形成的。8世紀中期，帝國形成。帝國的版圖：橫跨亞歐非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。2、重要原因：哈里發重視知識。吸收、消化外來文化，阿拉伯學者創造了阿拉伯文化。貢獻：保存和翻譯了大量希臘、波斯、印度的典籍。 阿拉伯人創造了燦爛文化，在文學、天文學、數學、醫學、歷史地理方面等有很大成就。擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。（概括為：對人類文化的傳承。對東西方文化交流的促進。