11、西漢的建立和“文景之治”學習目標：1、識記西漢的建立的相關史實。2、知道文、景帝為發展經濟采取的措施。3、理解“文景之治”的盛世局面。4、了解“削藩”的史實。教學重點：1、西漢的建立；2、文景之治。教學難點：文景之治；導入：我國歷史上第一次大規模的農民戰爭叫什么？（大澤鄉起義或陳勝吳廣起義）當時為什么會發生起義？（秦朝末年的暴政）秦朝何時滅亡的？（前206年）之后發生了什么事情呢？（楚漢之爭，劉邦勝利）那劉邦會稱帝嗎？這就是今天要學習的內容。自學指導及課堂教學：一、西漢的建立1、時間：前202年人物：劉邦（漢高祖）都城：長安過渡：西漢建立之初的社會現狀是怎樣的呢？面臨這樣的情況，漢高祖采取了哪些措施呢？2、措施：“無為而治”的寬松政策輕徭薄賦（“休養生息”）與民休息過渡：通過以上舉措，農業生產和經濟都得到一定的發展。之后的皇帝又是怎樣推動經濟的發展的呢？二、“文景之治”1、文帝和景帝采取了哪些發展經濟的措施？繼續推行輕徭薄賦政策；提倡節儉；廢除秦律中殘酷的刑罰；重視“以德化民”。過渡：經過文帝和景帝的努力，西漢社會出現了怎樣的局面呢？ 2、什么是“文景之治”？（社會安定，經濟發展）過渡：“文景之治”時期，百姓過上了安定和平的生活，那么皇帝有沒有煩心的事情呢？景帝遇到了什么難題呢？三、削藩1、王國問題的由來2、削藩：（1）晁錯“削藩”建議 漢景帝（2）平定“七國叛亂”3、影響：王國的威脅依然存在。過渡：到底誰能解決王國問題呢？這是我們下一課要學的內容，請同學們記得預習！現在我們來回顧一下本課的知識點！課堂小結：課堂練習：1.“漢祖起豐沛，乘運以躍鱗，手奮三尺劍，西滅無道秦”，這首詩描寫了哪一朝代的建立過程（ A ）A.西漢 B. 東漢 C. 西晉 D.東晉2.西漢初年，統治者面臨的首要問題是（ C ）A.消滅項羽的殘余勢力 B. 加強中央集權制度 C.恢復和發展社會生產 D. 解除朝中大將兵權3.西漢初年，漢高祖為了增加農業勞動力采取的主要措施包括（C ）士兵還鄉務農提倡勤儉治國奴婢釋放為平民廢除斷殘肢體的肉刑A. B. C. D. 4.漢文帝和漢景帝時期采取的治國措施不包括（ B ）A.要求各級官吏關心農桑 B.下令士兵回鄉務農 C. 廢除斷殘肢體的肉刑 D.田租定為三十稅一5.史書記載“文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國貢獻奇珍異寶；平時穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服；文帝為自己預修的陵墓，要求不許用金、銀、銅等裝飾，只可用瓦器。”這說明漢文帝（ D ）A. 正直無私 B. 輕徭薄賦 C. 重農抑商 D. 注重節儉6“國家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直的、堆到倉外；府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算。”這段描繪與下列哪一盛世局面有關（A ）A.文景之治 B. 光武中興 C. 貞觀之治 D.開元盛世板書設計：11、西漢的建立和“文景之治”1、 西漢的建立1、 時間、人物、都城2、 恢復農業生產和經濟的措施二、“文景之治”1、文帝、景帝發展經濟的措施2、表現三、削藩1、王國問題的由來2、削藩和平定七國叛亂3、影響