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    人教版《道德與法治》七年級上冊同步練習(xí):1.2 少年有夢.doc

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    人教版《道德與法治》七年級上冊同步練習(xí):1.2 少年有夢.doc

    第一課 中學(xué)時代少年有夢一、選擇題(每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1. 夢想是我們對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢想的說法,不正確的是( )A 努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 B 編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題C 夢想為我們提供了前進(jìn)的方向 D 夢想都是不切實際的,不會實現(xiàn)【解析】選D。本題讓學(xué)生從整體把握本課內(nèi)容,選出與本課觀點不相符的一項。可用排除法。夢想與現(xiàn)實之間有一定距離,但是努力是連接夢想與現(xiàn)實的橋梁,只有努力才有實現(xiàn)夢想的可能,所以A選項說法正確;青少年時期是人一生成長的重要階段,有朝氣、有活力,會對未來美好事物充滿期待,所以B說法正確;夢想幫助我們明確自己的人生目標(biāo),為我們指引前進(jìn)的方向,所以C正確。2.巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中”這說明( )努力是一種生活態(tài)度追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱匀讨灰袎粝耄覀兙湍艿玫轿覀兿胍拿篮蒙畈桓吨T行動的夢想等同于空想A B C D 【解析】選B。本題通過巴金的格言說明努力、行動在實現(xiàn)夢想中的作用。只要不停止追求表明了一種人生態(tài)度,無論結(jié)果如何,只要努力終會離夢想越來越近,正確;追求夢想的過程會經(jīng)歷失敗,但是只有堅持、不服輸才能走向成功,正確;只有夢想,沒有行動,就只是一種臆想、空想,所以錯誤,正確,所以正確,選B。3.中國首位“太空教師”、航天員王亞平分享自己的追夢歷程時說到:“在追逐夢想的路上,并不是一帆風(fēng)順,可是擦干眼淚,努力向前,我們就會離夢想近一點,再近一點。”這說明( )A 追逐夢想的過程是痛苦的B夢想永遠(yuǎn)不會實現(xiàn)C追逐夢想的道路上,我們要正確看待失敗,不要放棄努力D 容易實現(xiàn)的就不能叫做夢想【解析】選C。本題題干內(nèi)容很好理解,學(xué)生只要把握住關(guān)鍵點“擦干眼淚,努力向前”就可以選出正確選項。4.你認(rèn)為下列同學(xué)的夢想有可能實現(xiàn)的是( )A 邈邈:做一名考古學(xué)者,他經(jīng)常跟著從事考古的爸爸野外考察B 天天:想當(dāng)一名歌星,她逢演唱會必去參加C 小路:當(dāng)一名醫(yī)生,她經(jīng)常看一下風(fēng)水八卦方面的書籍D 林林:當(dāng)一名潛水員,可是他連學(xué)習(xí)游泳的勇氣也沒有【解析】選A。夢想是我們的人生目標(biāo),它幫助我們指引前進(jìn)的方向。在目標(biāo)的實現(xiàn)過程中需要我們從點滴做起,運用正確的方法去努力。邈邈同學(xué)在追求夢想過程中的做法是正確的,所以他的夢想有可能會實現(xiàn)。5.“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”荀子的這句話如果用于本課說明了( )A努力要從一點一滴做起,每天進(jìn)步一點點才有可能實現(xiàn)夢想B 想到達(dá)千里之外就要一步一步走C 行動才能實現(xiàn)夢想D 積累是實現(xiàn)夢想的前提【解析】選A。本題的選擇不僅需要學(xué)生理解荀子這句話的意思,同時要將這句話與本課知識聯(lián)系起來。本句話的意思是“不積累一步半步,就沒有辦法到達(dá)千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。” 強(qiáng)調(diào)積累的作用。但是與本課知識結(jié)合起來看,只有A選項是正確的。6.假期觀看奧運會時,每當(dāng)小華看到中國奧運健兒奪冠,五星紅旗升起的時候就特別激動,他下定決心也要加強(qiáng)鍛煉,爭取有一天也能為國爭光,這說明小華的夢想 ( )與時代的脈搏緊密相連可望不可及,沒有立足于現(xiàn)實是異想天開,無異于一種臆想與個人的人生目標(biāo)緊密相連A B C D 【解析】選D。答本題時要把握好題干中所體現(xiàn)出的小華的夢想是什么,即 “加強(qiáng)鍛煉,爭取有一天為國爭光”,由此可以看出小華的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連,與時代的脈搏緊密相連。本題也可以采用排除法作答。7.明明從小立志就要當(dāng)一名宇航員,去探索太空的奧秘。下列做法有助于幫助他實現(xiàn)夢想的是( )努力學(xué)好書本知識 努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識關(guān)心關(guān)注科技發(fā)展 積極參加科技活動A B C D 【解析】選D。本題主要考察關(guān)于實現(xiàn)夢想的正確做法。只要選項內(nèi)容與題干相符即正確。8.習(xí)近平總書記對當(dāng)代青少年提出殷切希望,希望“全國廣大青少年,要志存高遠(yuǎn),增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”這體現(xiàn)了( )青少年要有夢想,有遠(yuǎn)大志向青少年在追夢道路上,要發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)青少年要有堅忍不拔、不畏挫折的堅強(qiáng)意志青少年個人的夢想要與中國夢聯(lián)系起來,與祖國和時代共進(jìn)步A B C D 【解析】選A。本題通過習(xí)近平總書記對青少年的寄語,考察學(xué)生的領(lǐng)悟和分析能力。“志存高遠(yuǎn)”是讓青少年要有夢想,有遠(yuǎn)大志向;“增長知識”是指青少年在追夢道路上,要發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng);“錘煉意志”是指青少年要有堅忍不拔、不畏挫折的堅強(qiáng)意志;“讓青春在時代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”是指青少年個人的夢想要與中國夢聯(lián)系起來,與祖國和時代共進(jìn)步。四個說法全部正確。9.關(guān)于“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”說法正確的是( )要想取得成功,就需要立下志向完成偉大的事業(yè),需要勤奮不懈的努力志向是人生的航標(biāo)要早立志、立大志、立長志A B C D 【解析】選B。本題題干內(nèi)容來自于教材,旨在考察學(xué)生對教材內(nèi)容的熟悉程度,同時通過對本句話的再次解讀,幫助學(xué)生掌握本課內(nèi)容。本句話突出亮點:“志向”和“勤奮”,只要把握這兩點即可選出正確答案。10.我國首位獲得科學(xué)類諾貝爾獎的藥學(xué)家屠呦呦被列入“2015中國夢想人物榜風(fēng)云榜”,她的上榜辭中寫道:“信念不改,她為抗擊瘧疾經(jīng)百折而不回;壯心不已,她以80余歲高齡登上世界醫(yī)藥獎巔峰;她執(zhí)著,哪怕成功在190次失敗后姍姍來遲;她淡然,無論獲獎與否她依然潛心科研絕無動搖;她逐夢,讓古老的中藥為全人類健康綻放出美麗光華。“呦呦鹿鳴,食野之蘋”,是她名字與夢想的最古老注腳。”以下說法正確的是( )有夢想就要堅持,要堅信終有一天會成功在追逐夢想的道路上,要有失敗后從頭再來的勇氣追逐夢想,需要腳踏實地個人的夢想要與人類進(jìn)步聯(lián)系起來A B C D 【解析】選A。本題考察學(xué)生對材料的分析能力。學(xué)生首先要分析屠呦呦上榜辭涉及了哪些方面內(nèi)容,然后根據(jù)內(nèi)容對照選項,一致的即正確。二、非選擇題1.讀故事,回答問題。約翰戈達(dá)德的人生目標(biāo)一個下雨天的午后,一個15歲的少年坐在洛杉磯家中的飯廳里,在一張黃色的紙上寫下“我的人生目標(biāo)”(My Life List),把自己一生想做的事情、想去的地方、想學(xué)的東西一一記下來。 稍微努力就能實現(xiàn)的和看起來幾乎不太可能實現(xiàn)的,他都列出來了。“去尼羅河、剛果河探險,攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山,環(huán)游世界;重游馬克波羅和亞歷山大大帝的旅行路線,在維多利亞湖游泳,去澳大利亞大堡礁潛水;學(xué)會飛行,閱讀大英百科全書,學(xué)習(xí)法語、西班牙語以及阿拉伯語;結(jié)婚生子,體重保持在175磅以內(nèi),活到21世紀(jì)”少年總共寫下了127個夢想。他每天去哪都帶著自己的夢想目錄,只要一有時間他就拿出來看,一邊還想象著自己實現(xiàn)夢想的樣子。他把自己的每個夢想珍藏在心中,從容易實現(xiàn)的開始一個一個征服。但看起來可以實現(xiàn)的夢想,真正實現(xiàn)起來卻非常不容易。 例如“用打字機(jī)打字1分鐘要達(dá)到50個單詞”、“寫一本專著”等不僅要非常努力,時刻把握機(jī)會才能實現(xiàn),還要收集各種信息,學(xué)習(xí)通過什么途徑才能實現(xiàn)夢想。每實現(xiàn)一個夢想,他都會在夢想目錄的相應(yīng)條目中涂上顏色,臉上帶著微笑,感受實現(xiàn)夢想帶來的成就感。在他堅持不懈的努力下,迄今為止,已經(jīng)完成了其中的110個夢想。這個人就是約翰戈達(dá)德(John Goddard)。(1)從約翰戈達(dá)德的故事中,你有哪些啟示?(2)試著列一列你的人生目標(biāo)吧,可以從容易實現(xiàn)的夢想到不容易實現(xiàn)的夢想依次排列,說一說實現(xiàn)自己的夢想需要做些什么?【解析】本題所選取材料主要涉及兩方面內(nèi)容,一方面是要敢于有夢想,只要能想到的,期待的美好事物都能作為自己的夢想;第二方面是在實現(xiàn)夢想的過程中戈達(dá)德是怎么做的,學(xué)生只要將以上兩方面提煉出來即可。第(1)問:我們要敢于有夢想,讓夢想成為不斷指引我們前進(jìn)的動力和方向。在追逐夢想過程中,要堅信自己的夢想能實現(xiàn),要堅持努力,并學(xué)習(xí)一些有助于夢想實現(xiàn)的各種知識和本領(lǐng)。第(2)問世一個開放性試題,鼓勵學(xué)生列舉自己的夢想并根據(jù)自身情況說一說實現(xiàn)夢想的途徑和做法,合理即可。2.初一(2)班在召開讓夢想從這里起航的主題班會,其中有一個環(huán)節(jié)是關(guān)于“夢想與現(xiàn)實”的關(guān)系的辯論,出現(xiàn)了以下兩種觀點,請你就以下觀點發(fā)表自己的看法。觀點一:夢想和現(xiàn)實有一定的距離,有時甚至不切實際,夢想隨著生命成長不斷變化,所以夢想有沒有無所謂。你的看法:觀點二:有夢想,讓生活更有色彩;有夢想,就有希望。所以我們要編織人生的夢想。你的看法:【解析】本題考察的是夢想與現(xiàn)實的關(guān)系。觀點一是錯誤的。夢想總是和現(xiàn)實有一定的差距,有時候甚至不切實際,夢想或許會隨著生命成長不斷變化,但卻能讓生活更有色彩。堅持不懈的追夢,圓夢才能改變生活,改變我們自己。觀點二是正確的,編織人生的夢想,是青少年時期的重要生命主題,夢想是對未來的憧憬,有夢想,就有未來

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