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    大連理工版四年級上冊信息技術(shù)第8課 巧用文本框 教案.doc

    • 資源ID:44912       資源大?。?span id="0gcqigwmw" class="font-tahoma">29.00KB        全文頁數(shù):3頁
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    大連理工版四年級上冊信息技術(shù)第8課 巧用文本框 教案.doc

    教 案NO:8課題第8課 巧用文本框授課時(shí)間主備教師課型新授課時(shí)1授課人教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、會(huì)插入新的幻燈片。2、掌握插入文本框的方法,能合理調(diào)整文本框的大小、位置,掌握設(shè)置文本框顏色和底紋的基本方法。過程與方法1、通過嘗試合理地調(diào)整文本框大小和位置。2、研究嘗試設(shè)置文本框的邊框,美化文本框。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生體會(huì)到制作幻燈片的樂趣和成就感教學(xué)重點(diǎn)利用文本框在幻燈片中添加文字,并且會(huì)調(diào)整和設(shè)置文本框難點(diǎn)關(guān)鍵合理地設(shè)置文本框的位置和大小、線條顏色學(xué)情分析學(xué)生在前一節(jié)課的學(xué)習(xí)后,已經(jīng)掌握了瀏覽、放映幻燈片,以及修改文字的方法,對演示文稿有了初步的體驗(yàn)。因此在本節(jié)課的教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),制作出文字醒目,美觀漂亮,搭配合理的文本框,讓學(xué)生體驗(yàn)喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備課程資料圖片素材教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖要求程度動(dòng)態(tài)調(diào)整一、導(dǎo)入新課教師出示圖片:這張明信片是用硬紙卡印制而成的,正面印有圖片,信封面為郵政編碼,收信人和寄信人姓名、地址以及通信內(nèi)容等,要做到這樣的版面設(shè)計(jì),我們要學(xué)會(huì)用文本框,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。二、合作探究(一)插入文本框(1)師講解:文本框來制作文字的好處在于當(dāng)我們移動(dòng)文本框的時(shí)候,其它的文字服服帖帖跟著一起走。文本框分為橫排和豎排兩種,我們以橫排文本框?yàn)槔齺硗瓿擅餍牌欧饷娴脑O(shè)計(jì)。(2)了解操作過程:A、單擊“插入”選項(xiàng)卡單擊“文本框”按鈕,打開下拉列表選擇“橫向”命令。B、鼠標(biāo)指針變“+”形在適當(dāng)位置按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)到適當(dāng)位置松開左鍵,文本框創(chuàng)建成功(3)學(xué)生操作(4)小結(jié):一定要按住左鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)(二)在文本框內(nèi)輸入文字(1)學(xué)生操作:按照課本輸入文字“貼郵票處”,(2)師提示:如果光標(biāo)插入點(diǎn)沒有在文本框內(nèi),可先在文本框內(nèi)單擊以確定插入點(diǎn)位置。(3)學(xué)生練習(xí):修飾文字,字體字號顏色進(jìn)行設(shè)置(4)綜合練習(xí):完成課本P47頁的古詩便簽樣例。(5)小結(jié):如果文本框內(nèi)的文字太多,文本框就會(huì)把部分文字隱藏起來,這時(shí)可以調(diào)整文本框的大小,被隱藏的文字就顯示出來了。(三)設(shè)置文本框格式(1)師出示樣例請學(xué)生探究文本框的設(shè)置方法學(xué)生演示講解操作設(shè)置的步驟(2)學(xué)生練習(xí):隨意設(shè)置文本框的顏色 與線條、大小、版式等。(3)作品展示:邊展示邊講解制作方法三、鞏固應(yīng)用(1)學(xué)生練習(xí)完成劉本P48頁練一練要求:對對聯(lián)進(jìn)行調(diào)整,使版面協(xié)調(diào)、美觀學(xué)生進(jìn)行操作,教師巡視指導(dǎo)(2)作品展示,講解作品內(nèi)容,同時(shí)聽取其他同學(xué)的意見和建議。(3)針對學(xué)生的展示情況小結(jié)四、總結(jié)評價(jià)1、完成課本第49頁“我的收獲”本節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了什么?通過展示樣例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣通過講解和探究學(xué)會(huì)文本框的插入方法通過探究學(xué)會(huì)在文本框中輸入文字學(xué)會(huì)文本框的設(shè)置方法運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題了解學(xué)生本課的知識掌握作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)巧用文本框插入文本框在文本框內(nèi)輸入文字設(shè)置文本框格式反思

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