課題：9.我和我的家教學目標：1. 讓學生回家聽爸爸媽媽講自己出生時的故事，感受我們每個人的出生對父母來說都是非常重要的。2.通過學習讓學生知道自己與家人的關系。使學生愛自己的父母長輩。懂得感恩家人。教學重點：讓學生講自己出生時的故事，從而增加自己與家人的深厚感情，使學生愛自己的父母長輩。懂得感恩家人。教學難點：讓學生講自己出生時的故事，從而增加自己與家人的深厚感情，使學生愛自己的父母長輩。懂得感恩家人。教學過程：1、 激趣導課1.教師播放嬰兒的啼哭，學生聽。2.一聲嬰兒的啼哭，一個新的生命走進我們的家庭，家人欣喜等待他的到來，在家人的呵護下慢慢長大。長了第一顆牙，第一次叫媽媽，第一次邁開腿走的第一步,第一次上幼兒園，第一次參加旅游，第一次成為一個一年級的小學生。孩子的一次次變化都是在家長的關愛下，他們幸福地成長著。師：看了這個視頻你有什么感受？生匯報。 師：我們每個人都有一個家，今天就讓我們以家為話題，說說我和我的家。二、講授新課師：在家人的期待中，我們來到這個家，在同學們出生時還有許多溫馨而有趣的故事，請同學們講一講。（指生讀34頁小故事）學生讀。師：昨天老師讓同學們回家聽讓爺爺奶奶、爸爸媽媽講你們出生時的故事，現在請大家把你的故事在小組內交流。教師出示合作學習要求，指生讀。學生與小組同學交流自己的故事。指生與全班同學分享自己的故事。教師及時評價。教師總結：聽了你們的故事，老師感覺到你們都是在家長的愛與期待中來到這個世界，你們每個人的出生對父母、長輩來說都是非常重要的事情。師：每個人的家庭故事中都有好些人，同學們也都知道怎樣稱呼自己的家人，但是大家是不是知道自己與他們的血緣關系呢？同學們自己試著完成35頁填空題。生匯報，集體糾正。師：一家人像枝繁葉茂的大樹一樣，爺爺奶奶、外公外婆是家庭的根基，是祖輩。爸爸媽媽這一輩是父輩。我們這一輩是孫輩。師：同學們，你們聽過家庭稱謂歌嗎？讓我們跟著音樂一起唱一唱。同學們，我們在家人的呵護下慢慢長大，你們感受到來自家人的愛了嗎？此時此刻你想對家人說些什么？除此之外，我們還可以用什么方式來表達對家人的愛呢？生匯報三、課堂小結：通過與你們交流，老師看出來了，你們長大了，懂事了，知道感恩家人了，看來這節課你們收獲真不小！四、拓展作業通過網絡或其它方式記住大人的節日，用自己的方式表達對家人的愛