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冀教版小學數學三年級下冊 7.1面積和面積單位 學案

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冀教版小學數學三年級下冊 7.1面積和面積單位 學案

1面積和面積單位項目內容1.圍成一個平面封閉圖形的所有邊線的總長叫()。2.比較長方形和正方形哪個大,哪個小?分析與解答:我們把兩個圖形分別劃分成許多同樣大小的方格,通過數方格比較它們的大小。如上圖,正方形分成9個邊長0.3厘米的小正方形,長方形分成了8個邊長0.3厘米的小正方形。所以()的面積大。3.面積的測量。要準確地知道物體表面和平面圖形的大小,就要學會分別測量和計算面積。可以自己選定一張正方形的紙作單位,如邊長5厘米或2分米的正方形的紙通過測量發現,所用正方形紙片的邊長(),所需張數();邊長(),所需張數()。4.我們把物體()或(),叫做它們的面積。圖形比較的方法:觀察、重疊比較、均分小方格等。5.測量的標準不一樣,結果不能拿來比較。6.下面的兩個圖形,()的面積大。 溫馨提示知識準備:周長的相關知識。學具準備:尺子、剪刀、鉛筆,書中附頁的兩個長方形。答案:1.周長2.正方形3.越大越少越小越多4.表面平面圖形的大小5.略6

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