13.1健康及其條件一、教學目標：知識與能力：1、概述健康及其條件；2、說明吸煙、酗酒、吸毒對人體的危害；3、說出合理用藥應注意的問題。過程與方法：1、 通過學生課前收集資料，培養學生調查實踐能力。情感態度與價值觀1、 通過對健康的理解，使學生養成健康的生活習慣。2、 教學重難點健康的概念，培養學生健康的生活習慣。3、 教學過程（1） 導入人生在世，健康和長壽是我們一直以來的愿望，健康是生活的前提，只有擁有健康我們才能夠獲取豐富的知識、聰明的智慧、幸福的生活。這節課我們就來談談健康這個話題。學習第十三章第一節健康及其條件（板書課題）（2） 講授新課1、 你健康嗎？2、 評價的標準是什么？師：有人說肌肉發達就是健康；也有人說沒病沒災、吃嘛嘛香就是健康，健康到底是什么？一起看看世界衛生組織是怎樣對健康進行定義的？師：健康可以分為幾個部分？學生：生理、心理、社會適應、道德修養、生殖健康（板書）出示圖片及資料，判斷他們是否健康一個人的健康與他的日常生活習慣有著密不可分的關系，養成并堅持良好的生活習慣是健康的必要條件。師:健康的生活習慣包括哪些方面？學生：生活有規律；合理膳食；合理用藥；拒絕吸煙、酗酒、吸毒等（板書）1、生活有規律師；休息的方式有什么？2、合理膳食（結合已學知識簡單介紹）3、 合理用藥應注意什么？4、 拒絕吸煙、酗酒、吸毒（1） 酗酒的危害（出示課件）（2） 吸煙的危害（觀看視頻）（3） 吸毒的危害（觀看視頻回答）（3） 課堂小結本節課學會了什么？（4） 練習鞏固1、下列健康的生活習慣是（ ） A、生活有規律B、合理用藥和合理膳食C、拒絕吸煙、酗酒、吸毒D、A， B， C都是2.下列有利于青少年身心健康的做法是（）A.看到別的同學優秀就自卑B.學習累了，抽支煙提提神C.合理的安排時間，做到學習、生活、健康、 娛樂幾不誤D.哥們聚會、喝酒助興，大醉而歸3.下列不屬于健康的生活方式的是（）A.平衡膳食B.不吸煙，不喝酒C.早睡早起D.廢寢忘食的學習4.下列關于健康的說法正確的是（ ） A、肌肉發達、強健有力就是健康 B、沒病就是健康C、健康包括身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態 D、不吸煙、不酗酒就是健康（五）出示健康二十點 （六）布置作業完成練習冊相關習題