第十八章電功率第2節電功率（第1課時）課題18.2 電功率（第1課時）教學目標【知識與技能】1.知道電功率表示消耗電能的快慢;2.知道電功率的單位是瓦或千瓦;3.知道電能單位千瓦時的來歷;4.會用功率計算公式和 進行簡單的計算。【過程與方法】通過體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關系，培養學生的分析、概括能力?！厩楦小B度與價值觀】通過動手探究，激發學生探究意識和學習興趣教學重點對電功率概念的理解，會用電功率的公式進行簡單的計算。教學難點正確理解電功與電功率的區別與聯系。器材電源、電路板、導線、電流表、電壓表等教學過程教 學 內 容 與 師 生 活 動設計意圖一、新課引入1、實驗演示：分別將15W和100W的燈泡接在電路中。注意提醒學生：要觀察燈泡的亮度（通過觀察培養學生學習物理的興趣和自信心），更要觀察電能表鋁盤轉動的快慢。談話與引導：電能表鋁盤轉動的快慢跟什么有關系？（說明了什么？）（引導得出：電能表鋁盤走的快慢不同，表示用電器消耗的電能的快慢不一樣）2、導入課題：可見只有做功的多少還不行，還有做功的快慢。那么我們應如何表示不同用電器的做功快慢呢？3、板書課題：18.2電功率二、進行新課（一）電功率1、通過討論和讓學生對比第一冊學過的機械功率的知識，引導學生得出電功率的知識；投影：電功率是表示電流做功快慢的物理量。得出結論：電功率是電流在單位時間內所做的功（或所消耗的電能）2、投影：電功率的定義公式：我們上一節學習的電功的計算公式是什么？引導學生推導電功率的另一個公式：P=UI3、投影展示：電功率的單位：瓦（W）千瓦（kW）要求：應明確他們之間的換算關系4、解決導入本課時的問題：教師講解：PZ220-100中的100就是電功率是100W，它的意義是此燈泡在1s內消耗的電能是100J（前提：在220V的電壓下，此處暫未涉及額定電壓的概念）。正是因為100W的燈泡比15W的燈泡在相同的時間內消耗的電能多，所以轉化為內能（或光能）的能量也就多，這就是為什么100W的燈泡比15W的燈泡亮的原因。（解決學生生活中的問題，實質：能量的轉化）5、結合現實生活讓學生口算一些生活中電能計算的題目，提高學生興趣，為轉入下一部分做鋪墊，如100W的燈泡工作多長時間消耗一度電。6、討論(交流與合作)：如何來節約電能？根據W=Pt這個計算公式，請同學們交流一下，如何才能節約電能(減小電功W的值）。（二）公式推導指導學生用公式推導出P=UI、P=I2R（3） 討論：千瓦時的來歷根據W=Pt這個計算公式，請同學們討論，如果P的單位用千瓦，t的單位用小時，則電功的單位是什么?它與焦耳之間如何換算?（四）例題分析例1某電視機的電功率是 150 W，每天使用3 h，一個月用電多少千瓦時? 多少焦耳？（按 30 天計算）解：P = 150 W = 0.15 kWt = 3 h30 = 90 h一個月內消耗的電能是W = Pt = 0.15 kW90 h = 13.5 kWh答：一個月用電 13.5 kWh。例題2：1度電可供這盞燈正常工作多少小時?解：電能W=1度=1kWh燈泡功率P=100W=0.1KW由W=Pt得通過實驗，激發學生學習興趣，培養學生觀察分析和提出問題的能力。通過溫故而知新，培養學生通過對比獲取新知識的能力。解決學生生活中的問題，讓學生把燈泡亮度與電功率結合起來。交流與合作，培養學生的協作能力。通過分析與推導，讓學生經歷新知的獲取過程。課堂小結本節課學習的知識有：1、電功率是用來表示用電器消耗電能（或電流做功）快慢的物理量2、計算電功的公式有：、3、電功率的單位：瓦（W） 千瓦（KW）4、千瓦時是電能的單位1kWh=3.6106J板書設計18.2電功率1、電功率：電功率是用來表示用電器消耗電能快慢的物理量2、公式：=UI、P=I2R3、電功率的單位：瓦（W） 千瓦（KW）4、千瓦時是電能的單位1kWh=3.6106J課堂訓練1、關于電功和電功率的說法當中，正確的是（ C ）A、用電器消耗電能越多，電功率越大 B、電流做功時間越短，電功率越大C、電流做功越快，電功率越大 D、用電器的電功率越小，電流做功越少2、下列選項中，不是電能的單位的是（ C ）A、 J B、 kwh C、 kw D、 VAs3、某用電器1分鐘，消耗了1500J的電能，則該用電器的電功率為 25W 。4、某用電器的電功率為200W，則它表示 電流通過該用電器每秒做功200J 。5、1度電可以讓一個標有“25W”的用電器正常工作的時間為 40h 。6、標有“1200W”的空調，正常工作2h，消耗的電能為 2.4KWh 。7、上海世博會太陽能光伏發電項目已經并網成功，預計年發電量可達5106 kwh，這一項目是通過高科技將太陽能轉化為 電 能，某學校共有250盞標有“40W”字樣的日光燈，上述發電量可以供這些日光燈同時正常工作2.5105h 。8、（2021攀枝花）如圖甲所示電路，電源電壓恒定不變，R0為定值電阻、R為電阻箱，調整電阻箱R的電阻值，電流表示數I的倒數與電阻箱阻值R的關系如圖乙所示，以下說法中正確的是（C ）A。電源電壓為3.6VB。通過R0的最大電流為2AC。調整電阻箱R的阻值，則R的最大功率為0.75WD。調整電阻箱R的阻值，則R0的最大功率為0.48W9、 近期學校大力倡導節約用電，某間教室有8盞日光燈，每盞日光燈上標有“40W”，若每天少開燈1h，則一個月（30天）可以節約多少電能？解：一個月少開燈時間：t=301h=30h8盞日光燈總功率：P=840W=320W=0.32KW由 可得一個月節約電能：W=Pt=0.32KW30h=9.6KWh10、小明觀察發現家里電能表上標有1800imp/(kwh), 他發現當家里只有空調工作時,在10min內電能表的指示燈閃了360次,請你幫小明算一下他家里空調的電功率為多大?解：時間t=10min=600s指示燈閃360次消耗電能：空調的電功率：作業布置完成本節課的對應練習。課本P95第2、4題