3.輪軸,人們怎樣從深井中提起一桶水？,我國在3000多年前就發明了轆轤。大約 在1000年前的北宋時期，我國已普遍使用了手搖轆轤汲水。轆轤 的制造和應用，在古 代是與農業的發展緊 密結合的，它廣泛地 應用在人們的日常生 活和農業灌溉上。,探究轆轤的秘密,制作一個轆轤模型。,任務一,1.用一根硬鐵絲縱向穿過打好孔的瓶體。（孔隙直徑稍大于鐵絲直徑）,2.在瓶體上橫向穿過一根筷子并固定好。,3.將轆轤模型固定在鐵架臺上，瓶口用線掛上“水桶”（鉤碼）。,直接提水和用轆轤提水，用測力計測出所需力的大小，并記錄在活動手冊上。,任務二,動手操作,徒手用測力計直接往上提“水桶”(鉤碼)。 借助轆轤模型往上提“水桶” (鉤碼)。,直接提水和用轆轤提水，有什么不同？,分析交流,小結,用轆轤提水，所需要的力小。也就是說，用轆轤提水比徒手直接提更省力。,思考,試一試，怎樣讓轆轤更省力？,在筷子的不同位置（中間和末端）提水，測量所需力的大小。 將筷子換成更長的木棍，測量所需力的大小。 將結果記錄在活動手冊上。,任務三,用筷子的末端提,用更長的木棍，會,動手操作,用筷子的中間提水，測量所需力的大小。 用筷子的末端提水，測量所需力的大小。 將筷子換成更長的木棍，測量所需力的大小。,分析數據，你有什么發現？小木棍轉動的路線是什么樣的？,分析交流,小結,用筷子的末端提水比用中間提水更省力，換成更長的木棍更省力。也就是說，在距離瓶子越遠的位置提水，越省力。小木棍的轉動路線是圍繞瓶子做圓周運動。,像轆轤這樣由一個大“輪”和一個小“軸”組成的裝置，叫作輪軸。,阻力點,動力點,動力點在輪上、阻力點在軸上時，輪軸可以省力，輪越大越省力。,尋找生活中的輪軸,這些圖片中，哪些地方用到了輪軸？使用時，哪部分相當于輪？哪部分相當于軸？,汽車方向盤是一個輪軸，上面的盤就是一個輪，下面固定的地方相當于軸。,水龍頭也是一個輪軸，上面可轉動的手柄相當于輪，下面不可轉動的部分相當于軸。,卷筆刀也是一個輪軸，能夠搖動的手柄相當于輪，中間卡放鉛筆的位置相當于軸。,剩下的這些物體在使用時，哪部分相當于輪？哪部分相當于軸？ 找一找生活中更多的輪軸。,任務