日本明治維新（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解明治維新前日本的社會(huì)狀況，感知明治維新的時(shí)代特征。了解明治維新主要內(nèi)容，探討明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用，提高評(píng)價(jià)歷史事件的能力。過程與方法收集明治維新的相關(guān)資料，以情景劇形式展示變法措施。通過史料，展現(xiàn)變法給日本帶來的變化。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)內(nèi)容的理解。情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)明治維新是在日本內(nèi)憂外患的背景下進(jìn)行的改革，日本通過旁征博引，變法改革獲得重生，對(duì)我們今天的改革開放有很大啟發(fā)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：明治維新的內(nèi)容及對(duì)日本歷史發(fā)展的影響難點(diǎn):明治維新對(duì)推動(dòng)日本歷史產(chǎn)生的作用。導(dǎo)入新課：日本與中國(guó)是一衣帶水的鄰國(guó)，古代社會(huì)兩國(guó)有著密切交往，近代中日兩國(guó)都曾受到列強(qiáng)的侵略。與中國(guó)不同的是，日本通過一場(chǎng)改革，擺脫危機(jī)，獲得重生。今天我們一起回顧日本這段歷史：武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革明治維新。教學(xué)過程：我們分三部分學(xué)習(xí)本課內(nèi)容：展示課件（危機(jī)重重，尋道圖強(qiáng)，大道反思）過渡：明治維新前日本社會(huì)狀況如何？我們一起作簡(jiǎn)單了解。一 、危機(jī)重重改革背景（展示課件）日本處于幕府統(tǒng)治下，最后一個(gè)統(tǒng)治日本的是德川幕府。請(qǐng)同學(xué)們集合課本P84小字部分概括：德川幕府的統(tǒng)治政策是什么？此政策導(dǎo)致的結(jié)果是什么？（內(nèi)憂外患的統(tǒng)治危機(jī)。）課件展示危機(jī)表現(xiàn)（農(nóng)民起義、黑船事件）教師總結(jié)：由于幕府統(tǒng)治導(dǎo)致內(nèi)憂外患，日本社會(huì)危機(jī)重重，幕府成為眾矢之的，倒慕運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。二、尋道圖強(qiáng)變法內(nèi)容（倒幕運(yùn)動(dòng)）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本，想一想，倒慕運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者是誰？打著什么旗號(hào)？結(jié)果如何？（學(xué)生通過閱讀課本解決此問題）課件展示：伏見、烏羽之戰(zhàn)，大政奉還。總結(jié)：1867年-1869年倒慕派通過武力倒慕，恢復(fù)天皇權(quán)力，建立以明治天皇為首的新政府，推翻了統(tǒng)治日本二百多年的幕府統(tǒng)治，為明治維新掃除了巨大障礙。過渡：新成立的明治政府，為改變?nèi)毡韭浜螅瑪[脫殖民者的奴役，不斷向西方學(xué)習(xí)，從1868年始，進(jìn)行了一場(chǎng)大刀闊斧的改革，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)，史稱“明治維新”。為向西方學(xué)習(xí)，日本派龐大的巖倉(cāng)使團(tuán)出國(guó)訪問。這不，代表團(tuán)回國(guó)了。（以巖倉(cāng)使團(tuán)歸國(guó)受到天皇接見的歷史情景劇，展示維新變法的主要內(nèi)容。）課件展示；以表格形式再次展示明治維新的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生分析每項(xiàng)內(nèi)容所起到的作用。政治：廢藩置縣結(jié)束地方割據(jù)，形成以天皇為首的中央集權(quán)統(tǒng)治。經(jīng)濟(jì)：殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)促進(jìn)資本主義發(fā)展，使日本逐步走上資本主義道路。軍事：實(shí)行征兵制，建立常備軍增強(qiáng)了日本的軍事實(shí)力，保留封建殘余，走上對(duì)外擴(kuò)張 的道路。社會(huì)生活、教育：文明開化，強(qiáng)制教育打破傳統(tǒng)思想束縛，便于社會(huì)變革，培養(yǎng)人才。動(dòng)腦筋：1，明治維新哪些改革舉措最有利于實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵目的？2，你覺得最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)的是哪些措施？（性質(zhì)是什么？）三、大道反思變法影響過渡：明治維新后的日本發(fā)生哪些巨大變化？穿過時(shí)空隧道，你來到個(gè)改革后的日本東京，請(qǐng)你給我們用圖片描述出你眼中的東京景象。（請(qǐng)同學(xué)們把老師課前布置過：收集改革后日本社會(huì)變化圖片，以PPT形式展示出來，感受改革給日本社會(huì)帶來的新氣象，學(xué)生可以從經(jīng)濟(jì)（近代工業(yè)）、軍事、社會(huì)生活、文化教育方面搜集代表性圖片）。過渡：非常感謝同學(xué)們給我們的精彩展示，從中我們能直觀的感受到明治維新促進(jìn)了日本近代工業(yè)發(fā)展，軍事增強(qiáng)和社會(huì)生活巨大變化。我們?cè)僖砸唤M數(shù)據(jù)材料對(duì)這種變化作進(jìn)一步了解。展示課件：日本變革后經(jīng)濟(jì)與其他國(guó)家比較，增長(zhǎng)速度極快，以及日本對(duì)外擴(kuò)張資料。教師提問：結(jié)合我們對(duì)明治維新內(nèi)容的分析、剛才同學(xué)們展示的圖片、數(shù)字材料，我們總結(jié)：明治維新給日本帶來怎樣的影響？（可以從積極和消極兩個(gè)角度思考）積極：擺脫危機(jī)，從落后的封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會(huì)，走上資本主義道路.（補(bǔ)充： 1898年大日本憲法頒布，日本實(shí)行有限憲政統(tǒng)治。消極：（展示日本對(duì)外侵略的材料）保留封建殘余，走上對(duì)外侵略擴(kuò)張道路，成為亞洲乃至世界和平的新威脅。延伸：日本的軍國(guó)主義在近代對(duì)亞洲、對(duì)中國(guó)侵略，直至今天日本國(guó)內(nèi)軍國(guó)主義仍肆機(jī)抬頭，對(duì)此作為其鄰國(guó)的中國(guó)一定要警惕。過渡：日本的明治維新使日本在危機(jī)中獲得重生，古今歷史上，也不乏成功改革的典范。感悟歷史：課件展示：（古今中外改革商鞅變法、查理.馬特改革、俄國(guó)農(nóng)奴制改革等）從中我們受到的啟示?學(xué)生討論并作出自己的回答。板書： 一、危機(jī)重重改革背景二：尋道圖強(qiáng)改革內(nèi)容三：大道反思改革影響作業(yè)：試比較明治維新成功，中國(guó)戊戌變法失敗的原因