為同學塑個臉教案教學目標：1、通過本單元教學內容的學習,使學生對雕塑藝術有更為形象的認識，2、了解雕塑的基本概念，3、理解雕塑三維實體的藝術特征。教學重難點：重點：使學生了解雕塑藝術的造型特征，體驗泥塑造型豐富的表現力。難點：使學生理解泥塑造型的形體語言，掌握空間造型的規律。課前準備：師生：黏土、塑料紙等、課件。教學過程：一、欣賞導入1、（出示一件范品）提問：這件作品是什么形狀的？仔細看看，你知道它是用什么方法制作而成的？2、揭示課題，板書課題。二、教師演示制作方法和步驟1、制作泥條的方法（1）將和熟的泥料取一小塊，揉成泥團。（2）用手掌將泥團搓成粗泥條。（3）將初步搓好的短而粗的泥條繼續在桌上搓成細而均勻的泥條。教師強調在桌上搓泥條時，桌面要墊布，以免泥料粘在桌上；搓泥條時是從中間往兩邊均勻用力，而且是用雙手手掌搓而不是用手指。教師還可以將用手掌均勻搓出的泥條與用手指搓出的泥條進行對比。2、泥條盤筑的方法教師播放錄像：泥條盤筑的方法及技法要領。強調泥條與泥條之間要粘牢。3、教師示范手形器皿的制作步驟(1)制作器皿底面。（壓一塊泥板，切割成手形。）(2)盤筑器皿坯體。（將搓好的數根泥條，沿著底面的邊緣進行盤筑，按順序粘接好每一根泥條。）(3)裝飾整理作品。三、作業要求1、運用泥條盤筑的方法，制作一個有趣的手形或足形器皿。2、學生練習，教師個別指導。四、課堂小結