冀教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1單元厘米、分米、米 知識(shí)點(diǎn)
第一單元總結(jié)智慧小錦囊認(rèn)識(shí)厘米生活中圖釘?shù)拈L(zhǎng)度或者手指的寬度大約都是1厘米(1)在直尺上,任意兩個(gè)相鄰數(shù)字之間的距離都是1厘米(2)“厘米”可以用字母“cm”來表示用直尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度用直尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),把直尺的0刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端,再看物體的另一端對(duì)著刻度幾,物體的長(zhǎng)度就是幾厘米畫指定長(zhǎng)度的線段畫3厘米長(zhǎng)的線段如下圖:畫線段時(shí),從直尺的0刻度開始,畫到要畫的指定長(zhǎng)度的刻度為止認(rèn)識(shí)米米尺(1)“米”是國際上通用的長(zhǎng)度單位(2)“米”可以用字母“m”來表示認(rèn)識(shí)分米粉筆盒的邊長(zhǎng)大約是1分米在長(zhǎng)度單位中,比厘米大,比米小的單位是分米,1分米=10厘米米、分米和厘米之間的關(guān)系20厘米=2分米45厘米=4分米5厘米2米20厘米=2米2分米1米=10分米1米=10分米=100厘米易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)1:厘米、分米和米三個(gè)單位大小分不清楚。誤區(qū)點(diǎn)撥:(1)描述物體的長(zhǎng)度時(shí),不能選擇合適的長(zhǎng)度單位。(2)在實(shí)際生活中,一根手指的寬度大約是1厘米,手掌的寬度大約是1分米,課桌的長(zhǎng)度大約是1米。在選擇合適的單位時(shí)要結(jié)合生活中常見的物體的長(zhǎng)度來判斷。易錯(cuò)點(diǎn)2:測(cè)量物體的長(zhǎng)度出錯(cuò)。誤區(qū)點(diǎn)撥:(1)用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),尺子沒有放平,或者物體的一端沒有和0刻度對(duì)齊,而是與尺子的左端對(duì)齊。(2)測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),可以把尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端,再看另一端對(duì)著刻度幾,物體就長(zhǎng)幾厘米;如果物體的一端不對(duì)著尺子的0刻度,用物體兩端所對(duì)著的刻度相減,得到的差就是物體的長(zhǎng)度